教育技術(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè)2025年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題

01.基本信息

學(xué)制：4年

學(xué)費(fèi)：3400元/年

別名：教育技術(shù)學(xué)專業(yè)

所屬學(xué)校：云南民族大學(xué)

所屬地區(qū)：云南

文憑層次：本科

就業(yè)率：96%

起薪：3175元/月

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02.專業(yè)簡介

教育技術(shù)作為優(yōu)化教育活動(dòng)的一個(gè)重要方面可謂源遠(yuǎn)流長，這種說法則是以教學(xué)媒體的運(yùn)用為前提。人們真正使用教育技術(shù)這個(gè)術(shù)語，并圍繞它形成一個(gè)獨(dú)立的知識(shí)體系，則是本世紀(jì)60年代以后的事情，當(dāng)然它有一個(gè)孕育期和生長期，那至多也是近一個(gè)世紀(jì)的事情。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育理念的不斷發(fā)展，賦予了教育技術(shù)概念充實(shí)的內(nèi)涵和無限的生命力。教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)、使用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐，其最終的價(jià)值追求是優(yōu)化教育教學(xué)。

03.主要課程

主干學(xué)科：教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

主干課程：教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、網(wǎng)站開發(fā)、計(jì)算機(jī)維護(hù)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、遠(yuǎn)距離教育、電視教材設(shè)計(jì)與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)。

實(shí)踐教學(xué)：主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括媒體制作實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)等，一般安排不少于20周。

04.招生要求

1、除外語類專業(yè)考生外語語種限英語外(日語專業(yè)外語語種也可為日語)，其余專業(yè)不限外語語種。但學(xué)生入學(xué)后公共外語課教學(xué)只開設(shè)大學(xué)英語。

2、藝術(shù)類專業(yè)和體育類專業(yè)，在思想政治品德考核、體檢、文化考試與專業(yè)考試成績合格的前提下，按專業(yè)分從高分到低分的順序擇優(yōu)錄取。

3、少數(shù)民族本科預(yù)科只招收云南省、廣西壯族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、黑龍江省、甘肅省少數(shù)民族考生。

4、體檢標(biāo)準(zhǔn)按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)聯(lián)發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能夠從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)的教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專門人才。專業(yè)通過對(duì)教育技術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)的教學(xué)，進(jìn)行關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生從事教育技術(shù)工作的良好素質(zhì)和實(shí)踐能力，使學(xué)生具有較好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教育教學(xué)工作、利用現(xiàn)代信息技術(shù)更新教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)改革的能力。

06.就業(yè)方向

隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時(shí)間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識(shí)。教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生一種高效的學(xué)習(xí)技能與能力，讓人們迅速適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)，快速掌握各種知識(shí)與技能，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。中國未來信息化教育，急需這樣的人才。

07.教育技術(shù)學(xué)專業(yè)小知識(shí)

1、教育技術(shù)名稱演變：是在視覺教育、視聽教育、教育傳播的基礎(chǔ)上發(fā)展起來。

2、教育技術(shù)的名稱演變經(jīng)歷的四個(gè)階段：①視覺教育階段②視聽教育階段③視聽傳播階段④教育技術(shù)形成和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)階段。

3、教育技術(shù)AECT(美國教育傳播與技術(shù)學(xué)會(huì))‘94(1994)定義：教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐。

4、教育技術(shù)AECT(美國教育傳播與技術(shù)學(xué)會(huì))‘05(04)定義：焦建利老師的翻譯是：教育技術(shù)是指通過創(chuàng)建、運(yùn)用和管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過程和資源來促進(jìn)學(xué)習(xí)和提升績效的研究和符合職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)踐。