玉溪衡水實驗中學怎么樣?
作者:劉老師來源:網(wǎng)絡時間:2025-03-24 11:39次
摘要:玉溪衡水實驗中學怎么樣?相信這是很多想要報考該校的同學都很想要知道的問題吧,這里,我們對該校做了一個詳細的介紹,感興趣的同學可以詳細的看一下。玉溪衡水實驗中學學校簡介 云南衡水
玉溪衡水實驗中學怎么樣?相信這是很多想要報考該校的同學都很想要知道的問題吧,這里,我們對該校做了一個詳細的介紹,感興趣的同學可以詳細的看一下。
玉溪衡水實驗中學學校簡介
云南衡水實驗中學玉溪校區(qū),是由玉溪市紅塔區(qū)人民政府與長水教育集團于2023年4月28日合作創(chuàng)辦成立。 學校位于玉溪市紅塔區(qū)高倉街道 ,區(qū)屬公民合辦的普惠性、公益性高級中學。高一、二年級兩個年級近1500名學生,共26個教學班。校園占地面積為227畝,配套建設格物樓、科技館、知味齋、明德苑、文德苑、尊師院、體育館、求真樓、圖書館、標準籃球場、羽毛球場、400米標準環(huán)形塑膠跑道足球場等辦學設施,最大辦學規(guī)??蛇_60個班3000名學生。
玉溪衡水實驗中學教學模式
初中"三三一"高效教學模式:包括導、思、議、展、評、檢、練。7個環(huán)節(jié)有嚴格的先后順序,同時各環(huán)節(jié)之間又是緊密聯(lián)系,相輔相成,是一個有機的整體。導:以導領學、思:自主學習、議:小組合作學習、展:成果展示、評:點評升華、檢:檢測反饋、練:鞏固提升。高中“三三三”高效課堂模式:教學目標三要求——掌握知識、發(fā)展能力、提升素養(yǎng);教學過程三注重——注重自主學習、注重合作探究、注重拓展提高;教學發(fā)展三境界——教師樂教會教、學生樂學會學、課堂有效和諧。教學有效“十重”(教學過程“十項”遵循):備課有效,重“設計”;課堂有效,重“思維”;作業(yè)有效,重“層次”;批改有效,重“批語”;輔導有效,重“及時”;考試有效,重“目標”;講評有效,重“錯因”;評課有效,重“商榷”;資料有效,重“組編”;教研有效,重“研案”。
玉溪衡水實驗中學精神面貌
衡中校訓:自強不息 勇于超越
辦學方針:立德樹人、全面優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展、追求卓越
辦學目標:創(chuàng)建人文化、精細化、品牌化、多元化的國內(nèi)一流學校
育人目標:培養(yǎng)有中國心、有世界眼、有現(xiàn)代腦、有擔當行的新一代
教學目標:追求教學有效的最大化
管理理念:管理就是溝通、服務和引領
核心理念:把學校建成一個精神特區(qū)
教學理念:素質(zhì)教育更能提高升學率
生存理念:讓學校成為激情燃燒的樂園
育人理念:給學生終身難忘的
教育校風:誠信、勤奮、自理、和諧
衡中學風:好學、善思、樂究、求異
衡中教風:敬業(yè)、平等、善誘、機智
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