有不少想要報(bào)考濰坊市工程技師學(xué)院的同學(xué)都很想要知道學(xué)校到底怎么樣？這里，九三教育招生網(wǎng)站為大家整理有關(guān)濰坊市工程技師學(xué)院的地址、學(xué)校類型、學(xué)校建校時(shí)間、學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)、學(xué)校簡(jiǎn)介等信息，想要報(bào)考學(xué)校的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章，深入了解一下學(xué)校

所屬類型：   技工   當(dāng)前學(xué)費(fèi)：   未知   學(xué)校性質(zhì)：   公辦、國(guó)家重點(diǎn)  
建校時(shí)間：   1986 年   學(xué)生人數(shù)：   - 未知 -   獎(jiǎng)學(xué)金：   - 未知 -  

學(xué)校地址：經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)-和平北街-

濰坊市工程技師學(xué)院(諸城市福田汽車職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校)的前身是諸城市技工學(xué)校，始建于1986年，2011年被人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)定為高級(jí)技工學(xué)校，2024年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立濰坊市工程技師學(xué)院。經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，現(xiàn)已成為一所以培養(yǎng)預(yù)備技師、中高級(jí)工為主，大學(xué)預(yù)科、遠(yuǎn)程教育、短期培訓(xùn)為輔的國(guó)家重點(diǎn)技工院校。先后榮獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家首批中職改革發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、山東省技工教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
　　近年來(lái)，學(xué)校確立了“寬基礎(chǔ)、活模塊、一體化”教改思路，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式和評(píng)價(jià)模式“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，全面深化教育教學(xué)改革，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力持續(xù)提升，辦學(xué)水平得到了社會(huì)的高度認(rèn)可。師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工400多名，其中，擁有全國(guó)優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師9人，高級(jí)講師、高級(jí)技師116名，山東省及濰坊市首席技師、齊魯名師、教學(xué)能手、技術(shù)能手等70多名。教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校占地330畝，建筑面積10余萬(wàn)平方米；投資1億多元，建成3.6萬(wàn)平方米的公共實(shí)訓(xùn)中心，按照“專業(yè)群+綜合實(shí)訓(xùn)中心”的思路，建有現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、電氣工程實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控維修中心、汽車工程實(shí)訓(xùn)中心、商務(wù)工程實(shí)訓(xùn)中心、服裝實(shí)訓(xùn)中心、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)中心、食品檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，共分41個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊，可同時(shí)容納3600人實(shí)訓(xùn)教學(xué)。打造智慧校園，建成融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等為一體的校園數(shù)字管理平臺(tái)和教學(xué)資源庫(kù)；建有高標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)跑道。專業(yè)建設(shè)齊全。按照區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和“新興產(chǎn)業(yè)”發(fā)展規(guī)劃，專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)，打造省內(nèi)一流品牌專業(yè)，引領(lǐng)、帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)集群發(fā)展，形成了校地緊密對(duì)接、專業(yè)根植產(chǎn)業(yè)的態(tài)勢(shì)。建有汽車、數(shù)控、電氣、紡織、商務(wù)、信息、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程系等7大專業(yè)群，近40個(gè)專業(yè)方向，建有6個(gè)山東省重點(diǎn)名牌專業(yè)、11個(gè)濰坊市重點(diǎn)名牌專業(yè)，在校生6000余人。產(chǎn)教深度融合。與企業(yè)“精準(zhǔn)對(duì)接”，實(shí)現(xiàn)校企一體化育人。實(shí)行冠名培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)，推行教學(xué)模塊進(jìn)工廠，實(shí)行職業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、職場(chǎng)體驗(yàn)實(shí)習(xí)、技能形成實(shí)習(xí)。牽頭組建集制造、應(yīng)用、培訓(xùn)于一體的“諸城市數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)”，成功舉辦了2024年、2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，以及2024年、2020、2024年山東省職業(yè)院校技能大賽。服務(wù)能力增強(qiáng)。以公共實(shí)訓(xùn)中心為載體，建設(shè)技能競(jìng)賽選拔、集訓(xùn)、大賽平臺(tái)，面向全國(guó)的專業(yè)師資培訓(xùn)平臺(tái)，畢業(yè)生和面向社會(huì)的職業(yè)技能鑒定平臺(tái)，技工技能提升及社會(huì)化培訓(xùn)平臺(tái)。目前，依托四大平臺(tái)建成“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”“山東省技師工作站”“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培訓(xùn)基地”“專業(yè)軍人培訓(xùn)基地”“山東省金藍(lán)領(lǐng)技師培訓(xùn)基地”“福田汽車商學(xué)院”“龍城創(chuàng)業(yè)學(xué)院”等10多個(gè)公共服務(wù)項(xiàng)目，年組織各種培訓(xùn)過(guò)百期、培訓(xùn)近萬(wàn)人次?！梆B(yǎng)成教育”特色鮮明。確立了“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處” 的治學(xué)理念，形成了“養(yǎng)成教育”的德育工作新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)德育與技能的共同提升。到目前，參加各級(jí)職業(yè)技能大賽，獲山東省一等獎(jiǎng)29個(gè)，全國(guó)一等獎(jiǎng)12個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè)；年向社會(huì)輸送2000余名技術(shù)技能人才，畢業(yè)生以良好的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，受到用人單位的歡迎，就業(yè)率98%以上。

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