如今醫(yī)護行業(yè)，想必大家啊甌都市有所了解的，不少的同許在選擇專業(yè)也會考慮選擇報讀這專業(yè)，最近在成都醫(yī)護學校的招生過程中，有不少的同學咨詢到，成都護理學校都有一些什么優(yōu)勢?老師今天針對這個問題為大家整理了一些參考資料，希望對大家有所幫助!

　　成都衛(wèi)生學校醫(yī)學部護理高等教育始于1987年，是國內(nèi)較早開設(shè)護理專業(yè)高等教育的學校之一，經(jīng)過幾十年的開展，已逐漸構(gòu)成一個特征鮮明、開展前景良好的專業(yè)。其前身為成都省職工醫(yī)學院護理系，2004年被教育部確立為護理專業(yè)緊缺人才培育培訓基地，同年經(jīng)過成都省教育廳專家組評價，定為省級教改試點單位，于2005年5月并入成都衛(wèi)生學校，2006年10月改名為成都衛(wèi)生學校護理學院，為成都衛(wèi)生學校重點建立學科之一，現(xiàn)為中國高等醫(yī)學教育學會護理教育分會的理事單位。

　　隨著社會對護理專業(yè)學生需求量不時增加，學院開設(shè)了各種層次的護理教育。學院現(xiàn)有護理學全日制碩士研討生、全日制本科和?？平逃谛Ｉ?000余人。全日制碩士研討生教育，學制3年，研討方向觸及臨床護理、老年護理和社區(qū)護理;全日制護理學專業(yè)本科教育，學制4年，學士學位;全日制護理學?？平逃?，學制3年。

　　護理學院下設(shè)根底護理教研室、社區(qū)護理教研室和人文護理教研室三個教研室，具有一支愛崗敬業(yè)、理論扎實、業(yè)務(wù)精深的高素質(zhì)師資隊伍，碩士以上師資占37%，全體教員為同時具有教員資歷證和護師資歷證或醫(yī)師資歷證的雙師型教員，護理學院王彥院長是成都省第一位護理學碩士。

　　護理學院秉承“教學科研并進、學生素質(zhì)至上”的辦學宗旨，為學生提供了一個良好的理論學習、臨床實踐與科學研究的環(huán)境，為教職工提供了良好的教學、科研環(huán)境和繼續(xù)深造的機會。學院現(xiàn)下設(shè)有基礎(chǔ)護理研究室、臨床護理研究室、社區(qū)護理研究室以及涉外護理研究室;有設(shè)備一流的實驗中心，近1000平方米，包括基礎(chǔ)護理實驗室、模擬ICU、外科實驗室、臨床綜合實驗室(婦科、兒科、骨科、康復科)、健康評估實驗室、護士形體訓練室。

　　了解了以上，成都醫(yī)護學校老師為大家整理的資料，相信大家對這個專業(yè)也有了一個新的認識，失敗，是人生的一個分水嶺，幾十年之后，你的選擇會決定你的人生軌跡，是一帆風順還是跌跌撞撞，僅在你的一念之間。對這個專業(yè)感興趣的聽雪可以直接咨詢網(wǎng)站老師，老師未在第一時間為您詳細解答!