“對(duì)護(hù)理越來(lái)越多的了解，讓我克服了之前的恐懼，愛上了學(xué)習(xí)。今天的成績(jī)，也讓我對(duì)護(hù)理專業(yè)充滿了信心，對(duì)自己的未來(lái)也充滿了信心。”在2024年成都希望職校“最美天使”的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，護(hù)理1612班的劉虹余自信樂(lè)觀地說(shuō)道。

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護(hù)理專業(yè)1612班學(xué)生

劉虹余

“無(wú)限的焦慮、無(wú)盡的恐懼”這是劉虹余聽到父母要給自己選擇護(hù)理專業(yè)時(shí)的第一反應(yīng)，害怕自己的專業(yè)知識(shí)不過(guò)硬而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果……這樣的心理狀態(tài)曾經(jīng)一次次地困擾著劉虹余，說(shuō)起最終選擇護(hù)理專業(yè)，還是父母的堅(jiān)持。

但經(jīng)過(guò)將近兩年的學(xué)習(xí)，劉虹余不僅成了班委，而且還是班上的專業(yè)科代表?，F(xiàn)在的劉虹余對(duì)于護(hù)理專業(yè)，也有了新的認(rèn)識(shí)和改觀。每每學(xué)到一個(gè)新的科目，都會(huì)讓劉虹余對(duì)于護(hù)理專業(yè)有更多的求知欲和濃厚的興趣。都說(shuō)“興趣是最好的老師”，在對(duì)護(hù)理專業(yè)充滿了無(wú)限的憧憬和好奇后，劉虹余在學(xué)習(xí)上的勁頭更加積極了。“有什么不懂的問(wèn)題，馬上就要問(wèn)老師，因?yàn)檫^(guò)了這節(jié)課腦海記憶就會(huì)下降。”這是劉虹余分享給大家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她還特別喜歡和同桌一起背書的感覺，特別有干勁，攻克一個(gè)又一個(gè)的難題會(huì)讓劉虹余十分有成就感。

除此之外，劉虹余還會(huì)把自己的業(yè)余生活安排的很精彩，唱歌、寫作都是她的愛好，“不能當(dāng)一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子，全面發(fā)展才能讓快樂(lè)成為一種習(xí)慣。”活潑開朗的劉虹余，經(jīng)常和班上的同學(xué)都能夠打成一片。

“我知道也許我的天分不如別人，但是我對(duì)每件事情都認(rèn)真對(duì)待。俗話說(shuō)笨鳥先飛，我這只笨鳥不僅要先飛還要多飛。”劉虹余堅(jiān)定地說(shuō)。相信付出終有回報(bào)，努力生活并對(duì)一切抱有希望，劉虹余一定能夠越來(lái)越優(yōu)秀。