高考地理可能是很多小伙伴的比較頭疼的科目，下面有途網(wǎng)小編跟大家說說高考地理易混知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。

高考地理大題易混知識(shí)點(diǎn)

天體與天體系統(tǒng)

天體——宇宙中各種物質(zhì)存在的形式，如恒星、行星、小行星、流星體、彗星、星云等都屬于天體。

天體系統(tǒng)——運(yùn)動(dòng)著的天體之間相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)所構(gòu)成不同等級(jí)，構(gòu)成天體系統(tǒng)至少要有兩個(gè)天體，如地月系、太陽(yáng)系等。

區(qū)別——天體是獨(dú)立的個(gè)體，天體系統(tǒng)是多個(gè)天體的集合。

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高考地理答題易混知識(shí)點(diǎn)

地球存在生命的條件與地球存在生命的原因

地球存在生命的條件——三大金鎖鏈條件，液態(tài)水、適宜的溫度和適合呼吸的大氣。

地球存在生命的原因——是指形成三大條件的地球自身和宇宙條件，如日地距離適中、地球體積質(zhì)量適中、八大行星各行其道等。

必備高考地理解題易混知識(shí)點(diǎn)

1、引水線路：

注意讓其從高處向低處引水，以實(shí)現(xiàn)自流，且線路要盡可能短，這樣經(jīng)濟(jì)投入才會(huì)較少。

2、交通線路選擇：

利用有利的地形地勢(shì)，既要考慮距離長(zhǎng)短，又要考慮路線平穩(wěn)(間距、坡度等)，一般是在兩條等高線間繞行，沿等高線走向(延伸方向)分布，以減少坡度，只有必要時(shí)才可穿過一、兩條等高線;盡可能少地通過河流，少建橋梁等，以減少施工難度和投資;避免通過斷崖、沼澤地、沙漠等地段。

高考地理解題易混知識(shí)點(diǎn)

光照與熱量

光照——主要是指直接來自太陽(yáng)輻射的能量。光照的多少主要取決于日照時(shí)數(shù)的多少，而影響日照時(shí)數(shù)的因素主要與晝夜長(zhǎng)短、天氣、海拔高度有關(guān)。通常太陽(yáng)高度角越大，晴天多，日照時(shí)數(shù)越長(zhǎng)，光照就越充足。一般在光照充足的地區(qū)，農(nóng)作物光合作用強(qiáng)，單產(chǎn)高，比如新疆的長(zhǎng)絨棉、青藏高原的青稞。

熱量——是指某一地區(qū)在特定的氣候條件下所能獲得的熱量，它是太陽(yáng)輻射和地表、大氣各種物理過程的綜合結(jié)果。一個(gè)地區(qū)的熱量主要取決于緯度位置和海拔高度。一般來說，緯度低，地面獲得的太陽(yáng)輻射能量多，熱量高;緯度高，地面獲得的太陽(yáng)輻射能量少，熱量低。熱量狀況最直觀的描述就是溫度。

區(qū)別——光照充足的地方，熱量不一定豐富，例如青藏高原光照充足但熱量不足。