孩子寄托了父母的期望，是家庭的期待，那么孩子學(xué)拼音拼讀的竅門是什么呢？下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考！

一、強(qiáng)化記憶法

我們都知道孩子在看電視的時候最先記住的是電視廣告，不管什么廣告語孩子都能流利地背出來，究其原因無非就是廣告每天都在大量地重播，不管孩子聽不聽得懂，聽著聽著就記住了。學(xué)拼音其實可以使用同樣的方法，比如每天我們跟孩子說話的時候可以這樣講：“q-ǐ 起ch-u-áng床，起床啦，ch-ī 吃f-àn飯，吃飯啦，h-ē 喝 n-iú 牛 n-ǎi奶，喝牛奶。”即使孩子開始的時候不愛聽，聽個兩三天也能記住了，再換其他的詞拼給他/她聽，直到熟練為止。

二、兒歌誦讀法

把讀兒歌和學(xué)拼音結(jié)合起來。兒歌記熟了，拼音就記熟了。例如：

“聽廣播bbb，爬山坡ppp，兩個門洞mmm,一根拐棍 fff。

左下半圓ddd，魚兒躍起ttt，一個門洞nnn，一根小棍lll。

小鴿子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母雞jjj。

7個氣球qqq，切西瓜xxx，像個2字zzz，小刺猬ccc。

小蠶吐絲sss，織毛衣 zhzhzh，吃東西chchch。

石獅子shshsh，一輪紅日rrr,一個樹杈yyy，一只烏鴉www?！?/p>孩子可以英語拼音同時學(xué)嗎

如果零基礎(chǔ)的孩子，不知道什么地方會使用英文，什么地方會使用拼音，沒有場景的學(xué)習(xí)，孤立的內(nèi)容，的確容易混淆。很多孩子混淆，不是因為有了拼音混英語，或者有了英語混拼音，而是自身對一種內(nèi)容的學(xué)習(xí)沒有內(nèi)化，就算是沒有別的，他們在拼讀的時候也會出現(xiàn)這里知道是這個音，換個地方就拼錯甚至拼不出的情形。

對于完全沒有英語基礎(chǔ)，剛接觸英文字母的孩子來說，如果同時高密度地學(xué)漢語拼音，發(fā)生混淆是大概率事件。核心原因是孩子的語言儲備不足，在英語還沒入門的情況下又碰見長得一模一樣的字母。實際上，勵步小學(xué)員中也有出現(xiàn)混淆階段的情況：把A讀成“啊”，把B讀成“波”，但他們在接觸久了以后，通常都會自我糾正，并且混淆持續(xù)的時間不會太長。

寶寶同時學(xué)習(xí)英語和拼音只是在剛剛接觸時容易混淆。所有孩子在學(xué)習(xí)過程中都會遇到這個問題。英語(Phonics)和漢語拼音在孩子的學(xué)時過程中是一定會出現(xiàn)混淆的情況，而且無論孩子一年級、三年級還是長大了學(xué)習(xí)，或是先學(xué)拼音還是學(xué)英語(Phonics)孩子都會混，但隨著進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和時間的推移孩子自然而然的就能分開，家長不用過分擔(dān)心。因為，英語是一種語言；而漢語拼音不是一種語言，只是學(xué)習(xí)漢語的工具，有很大的區(qū)別。