如果你失眠，敏感，壓力大到想罵人，走在路上都會莫名的想哭。如果你嫉妒，自卑，絕望到想放棄，對自己未來感到深深的恐懼。別怕。這些都是正常的，是高三學生常有的競技心理，這些極端的感受會擴展你生命的張力。

0、盡信學長不如無學長

寫在最前面的這句話，是你看此類文的前提。當然，這也是不少同學感到迷茫的原因，不是說按照成功者的方法去學就能成功。沒有兩個人能走過一模一樣的路，無論是通向成功還是失敗。即使是路過一樣的地方，心境不同，結果也不會相同。所以，不要想著找一條前人踏出的路，來到達你自己的目的地。

所謂“手表定律”， 擁有兩塊以上的手表并不能幫人更準確的判斷時間，反而會制造混亂，讓看表的人失去對時間的判斷。可以想到，有過不同高中經歷的人給出的建議一定不同，即使不是完全相反也一定有不同之處。如果沒有自己的判斷力而盲目聽從的話，反而會讓“建議”成了讓你混亂的罪魁禍首。

世界變臉的速度太快，適用于前人的經驗不一定適用于今天。待到有一天的高考文理不分了英語不考了，我們的有些忠告也就不完全正確了。

經驗永遠是自己的最好用。不得不說范爺的“我不嫁豪門，我就是豪門”實在是霸氣十足，也許在高考這條路上，能有資本說出“我不膜學霸，我就是學霸”的人才能笑到最后吧。

1、不要停

當你迷茫于數學與理綜學哪個，當你看著英語單詞和語文默寫不知所措，當你被成績再一次打擊而無力，當你仰望學霸的看似無所不能，當你糾結于其實不值一提的同學矛盾，請你不要停止學習，無論學什么、怎么學。

就像跑步時即使是跑得堪比龜爬速度也不要停下來走著一樣，備考不要停。哦對了，高中三年都可以稱為備考階段，沒有這點覺悟的話下面的文字也不必再看了。

覺得我的物理老師韓老師的比喻很妥帖，高中就是轉飛盤，剛開始可能很費勁、找不到技巧，當飛盤真正轉起來之后你只需要很小的力去維持它的高速旋轉。而一旦因為某些原因停了下來，就又需要很多的時間精力讓它重新旋轉。

雖然我自己不是很同意“一考定終生”的說法，畢竟沒有什么是能決定一生的，然而不得不承認高中階段的學習性價比還是很高的。用高中的時光去體會在其他階段一樣能體會的事情、以為學習放一放也沒事，少年，so naive,

有時候不用是為了什么多么高大上的理由去堅持，就算是沒有目的地不讓自己停下來也有它的意義和作用。你堅持了才知道。

2、日復一日是常態(tài)

重復是高中的特色之一，習慣了平淡無奇甚至單調枯燥的生活也是高中帶給你的必備技能。對，就是磨性子。只有能欣（rěn）賞（shòu）高中的黑白灰，才能體會到大學的紅橙黃綠青藍紫的絢麗。

不只是生活狀態(tài)，就連學習內容也是重復。人會遺忘再正常不過，所以需要重復來一遍遍記憶，沒有捷徑。語文默寫篇目，英語固定搭配，政治知識結構，地理地圖，化學方程式，生物知識點，除了自己重復，別人不能幫你背下來。

3、Stay Foolish

永遠不要把自己看的太高大，做一個大智若愚的人是我之前立的flag（微笑臉）。當然這需要兩個小目標：大智、若愚。

智慧和知識還是不同的，有知識的人多一點觀察力、判斷力，加之思考的習慣和自知之明就是我目前能理解的智慧。其實對于高中來說，似乎有了知識就夠了，智慧看起來并不那么重要。

但若愚卻是學習的十分不錯的狀態(tài)，少一些自以為是，不要輕視老師、不要輕視所謂簡單題、不要忽視基礎，免得在出分之后落下個一意孤行的惡果。以迎接新知識的姿態(tài)來面對那些感覺上熟悉實則沒有掌握的隱藏漏洞。

2020，一半屬于高三，一半屬于大學。一月份的考試檢測，二月份的埋頭復習，三月份的百天計時，四月份的不分黑白，五月份的狂躁不安，六月份的高考瘋狂，七月份的離別，八月份的放松，九月份的期待，十月份的迷茫，十一月份的習慣，十二月份的淡然。這一年，注定不平凡。

同樣坐在高三的教室里，我想是沒有幾個人不想考上大學的。每個人都有夢想，哪怕這個夢想很微小，但依然閃亮，指引著我們向它靠近。有個同學說，他們班上有個女同學，每天只知道聊微信，學習成績很差。有一次老師出了一道很偏的題，全班只有她答上來了，老師給予了肯定的贊美。第二天早自習，正在背書的他看到角落里，那個女同學正在做練習題。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我們都曾迷茫過，失意過，但是，只要夢想還在，任何借口都不能阻礙我們堅持實現夢想的決心。