女生學習學前教育專業(yè)怎么樣?單從就業(yè)的角度來看，學前教育專業(yè)的就業(yè)情況是非常好的?，F(xiàn)在早期教育越來越受到家長和社會的重視，幼兒園的入園率在逐年上升，新的幼兒園在不斷開設(shè)，但同時，學前教育還是有相當大的開拓市場。但是現(xiàn)在師資力量非常不足，尤其是高學歷的。以前的幼師比如我們，都是上中專學的幼兒師范專業(yè)，學前教育這個專業(yè)也是近幾年才在高校普及開的。所以，就業(yè)情況非常好。但是，哪里學學前教育專業(yè)好呢?

學前教育,通俗一點幼兒教育.主要學習與幼兒有關(guān)的教育,比如說幼兒生理,幼兒心理,幼兒語言,幼兒教育,幼兒研究等等.本專業(yè)的就業(yè)前景還是非常被看好的,不用說研究生,就是本科生的前景都非常好.因為幼兒教育現(xiàn)在越來越被重視,兒童的早期教育,智力開發(fā)等等關(guān)系到一個人的一生.而在國外越是學前、小學等等的配備的越是素質(zhì)高的老師.

成都幼師師范學校是一所公辦綜合性國家省級重點學校，至今已有50多年的辦學歷史，學校教學科研人員近3000人。其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師230人、副高級550人，9名“國家有突出貢獻專家”，42名國務(wù)院政府津貼獲得者，17名四川省有突出貢獻專家，50余名四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人和后備人選及四川省杰出青年學科帶頭人計劃人選。

成都幼師師范學校是成都專門培養(yǎng)初、高中幼師的學校。四川幼師學校結(jié)合四川師范大學教育資源整合，立志打造成為成都最好的幼師學校，目前學校主要開設(shè)幼師專業(yè)招生，幼兒師范專業(yè)雙語方向招生等。

幼師人才隊伍

縱觀幼兒園現(xiàn)狀，還有一部分的幼兒園老師文憑偏低，有的幼師甚至不是科班出生的。所以，高中畢業(yè)后去讀學前教育專業(yè)，拿到一個學前教育大專學歷乃至本科學歷，在就業(yè)時比較有競爭力。

學前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向

在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景

隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。幼教專家說：幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的。因此，學校學前教育專業(yè)是有前景的，畢竟，還有很多嬰幼兒等著我們的幼兒園老師去引領(lǐng)。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

1、兒童教育工作者：

能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學、研究和管理工作。

2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：

能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作，如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。

3、攻讀研究生：

為學生繼續(xù)攻讀教育學、心理學、管理學等相關(guān)學科的碩士、博士學位打造堅實的理論與學術(shù)基礎(chǔ)，提供高級進階課程等，如為報考學前教育學專業(yè)碩士的學生提供教育學、學前兒童心理學等課程。