26個(gè)字母順口溜：大A箭頭指上方，小a系辮好模樣;大B耳朵右邊長(zhǎng)，小b食指指向上;大C吃飯把嘴張，小c大C一個(gè)樣;大D肚子圓又胖，小d五線譜里藏;大E將山豎著放，小e像魚肉真香;大F像旗桿上綁，小f像個(gè)小拐杖等。

26個(gè)英文字母背誦順口溜

大A箭頭指上方，小a系辮好模樣;

大B耳朵右邊長(zhǎng)，小b食指指向上;

大C吃飯把嘴張，小c大C一個(gè)樣;

大D肚子圓又胖，小d五線譜里藏;

大E將山豎著放，小e像魚肉真香;

大F像旗桿上綁，小f像個(gè)小拐杖;

大G讓C掛條棍，小g大辮真正長(zhǎng);

大H工字放倒寫，小h椅子側(cè)著放;

大I工字中間長(zhǎng)，小i像人跪地上;

大J長(zhǎng)得多像廠，小j子彈射出槍;

大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想;

大L指針三點(diǎn)過，小l像根火腿腸;

大M山峰尖又尖，小m鼻孔出氣長(zhǎng);

大N閃電實(shí)在怕，小n單門墻上裝;

大O雞蛋噴噴香，小o蛋小人人搶;

大P圓旗高飄揚(yáng)，小p旗小英姿爽;

大Q西瓜連藤摘，小q和9很相似;

大R和P右踢腿，小r路燈明又亮;

大S彎彎溪流淌，小s像8沒合上;

大T鐵錘當(dāng)當(dāng)響，小t像個(gè)大寫七;

大U陷阱在下方，小u將n倒著放;

大V豎起兩手指，小v長(zhǎng)個(gè)尖下巴;

大W是M朝天躺，小w將v弄成雙;

大X像叉畫本上，小x剪刀裁衣忙;

大Y彈弓沒皮筋，小y比v多尾巴;

大Z和2最相像，小z呼嚕聲最響。

如何讓少兒學(xué)好英語字母

1.注重示范發(fā)音的正確性

字母發(fā)音直接影響著學(xué)生單詞的發(fā)音，而且學(xué)生錯(cuò)誤的發(fā)音一旦形成就很難再糾正。因此教師在教學(xué)字母之前一定要多聽錄音，糾正好自己的發(fā)音。在課堂教學(xué)中教師要讓學(xué)生聽磁帶跟讀，觀察他們的口形，并鼓勵(lì)模仿得好的學(xué)生示范領(lǐng)讀，幫助其他同學(xué)糾正發(fā)音。

2.把握學(xué)生的發(fā)音難點(diǎn)

受各地方方言的影響，學(xué)生對(duì)字母的發(fā)音往往會(huì)出錯(cuò)。比如：南方人容易把A讀成/e/。因此，教師要把握好學(xué)生方言發(fā)音難點(diǎn)，預(yù)先采取各種教學(xué)方法防止錯(cuò)誤發(fā)音的出現(xiàn)。

3.強(qiáng)化個(gè)別字母教學(xué)

盡管許多學(xué)生對(duì)字母有了一定程度的掌握，但大多數(shù)學(xué)生都沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的字母學(xué)習(xí)，中間難免存在著許多似是而非的現(xiàn)象。例如學(xué)生對(duì)"Gg""Jj"兩個(gè)字母的讀音容易混淆，對(duì)"Uu"和"Ii"這兩個(gè)字母的發(fā)音不到位。教師在教學(xué)中應(yīng)針對(duì)這種情況加強(qiáng)這幾個(gè)字母的訓(xùn)練。