02.就讀四川省南充衛(wèi)生學(xué)校針灸推拿專業(yè)的優(yōu)勢

南充衛(wèi)生學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全的各專業(yè)學(xué)科實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)，實(shí)訓(xùn)室110間;有一所國家二級綜合性附屬醫(yī)院和45個(gè)縣級以上醫(yī)院的實(shí)習(xí)基地。建校60余年來，學(xué)校先后為社會培養(yǎng)各類醫(yī)學(xué)人才3萬余人，成為南充及川東北區(qū)域醫(yī)療機(jī)構(gòu)技術(shù)技能人才隊(duì)伍的重要支撐。

學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全的各專業(yè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、電教室、多媒體教室等30多個(gè)，建設(shè)了符合國家標(biāo)準(zhǔn)的和平路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和?？铺厣母綄籴t(yī)院，擁有30余家縣級醫(yī)院以上的實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供課間見習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)過20余年的勵精圖治，學(xué)校秉承悠久的辦學(xué)歷史，緊緊依靠上級政府和社會各界的大力支持，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，努力拚搏。

03.就讀成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校針灸推拿專業(yè)的優(yōu)勢

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校建立學(xué)生就業(yè)機(jī)制，搭建就業(yè)平臺：學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，成立了就業(yè)指導(dǎo)委員會，有專門人員和就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)作為保障;與省內(nèi)外醫(yī)院、醫(yī)藥企事業(yè)單位和衛(wèi)生行政管理部門建立了良好的合作關(guān)系開展了委托訂單培養(yǎng)工作，部分學(xué)生被推薦到廣東、福建等沿海發(fā)達(dá)城市。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%及以上。

如果按照針灸推拿人才占中醫(yī)藥類人才1/3的比例來計(jì)算，未來3—5年全省需要針灸推拿人才3477人。特別是2009年的新醫(yī)改中指出，“在基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中，大力推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)。采取扶持中醫(yī)藥發(fā)展政策，促進(jìn)中醫(yī)藥繼承和創(chuàng)新?！痹诨鶎油七M(jìn)中醫(yī)適宜技術(shù)的應(yīng)用，針推治療技術(shù)作為中醫(yī)適宜技術(shù)的主要組成部分，對針推技能型人才的需求進(jìn)一步增加。希望以上內(nèi)容的介紹能幫助大家，如有更多問題，歡迎咨詢職業(yè)學(xué)校招生網(wǎng)。

最后老師送給廣大學(xué)子一句話：一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。