又是一年志愿填報(bào)時(shí)，然而有些成績(jī)頂尖的“別人家的孩子”迎來(lái)了新的煩惱。一些中學(xué)為了提高學(xué)校的“清北”錄取率而強(qiáng)行收走尖子生志愿填報(bào)密碼進(jìn)行代填，為打造知名度、提高學(xué)校重本率不擇手段。一些家長(zhǎng)強(qiáng)硬干預(yù)，考生出走事件頻發(fā)。尖子生經(jīng)過(guò)了高考的戰(zhàn)役，又來(lái)了報(bào)志愿的一戰(zhàn)。

家長(zhǎng)：不聽(tīng)話 按在床上開(kāi)打

7月3日，家住大渡口的老吳和小吳專門趕到躍進(jìn)村派出所，向幫助過(guò)他們的民警表示感謝。在填報(bào)志愿的最后時(shí)刻，小吳與父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)離家出走。老吳傾向于東南大學(xué)，兒子小吳希望報(bào)考西安交通大學(xué)，意見(jiàn)不同，誰(shuí)也勸服不了誰(shuí)。

6月27日晚，老吳帶著小吳到朋友家去“取經(jīng)”，本來(lái)是想讓小吳拓寬一下思路，但小吳很反感。

回家后，兩人再次發(fā)生爭(zhēng)吵。這時(shí)，哈爾濱某大學(xué)招生辦的老師給小吳打電話，歡迎小吳報(bào)考該校。小吳正在氣頭上，直接回復(fù)“我才不去你們那傻學(xué)?！薄Ｂ?tīng)到小吳這樣回答招生老師的話，老吳徹底被激怒了，直接將兒子按在床上開(kāi)打。沒(méi)打幾下，小吳趁父親不注意跑了。

好在民警及時(shí)將他找回，并用親身經(jīng)歷化解了父子矛盾。

校長(zhǎng)：“上北大清華就是你的責(zé)任！”

H省的某所中學(xué)，一名高分考生想報(bào)考自己心儀的一所大學(xué)，可校長(zhǎng)卻要求他必須報(bào)考北京大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)醫(yī)學(xué)部，甚至擁有考生志愿填報(bào)系統(tǒng)賬號(hào)和密碼的校長(zhǎng)，還未經(jīng)考生同意就給他填寫了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的志愿。校長(zhǎng)語(yǔ)氣強(qiáng)硬地表示，“北大的平臺(tái)對(duì)學(xué)校非常重要”，而如果考生不報(bào)考北大醫(yī)學(xué)部就是辜負(fù)了學(xué)校的對(duì)他的大力栽培?！吧媳贝笄迦A就是你的責(zé)任！”

機(jī)房老師：是你啊，那肯定登錄不了

直到填報(bào)高考志愿那天，張鳴才發(fā)現(xiàn)，自己的網(wǎng)上志愿填報(bào)系統(tǒng)密碼，曾被母校國(guó)內(nèi)某中學(xué)修改過(guò)。

他輸入自己的考號(hào)和反復(fù)確認(rèn)過(guò)的密碼，屏幕提示“系統(tǒng)登錄失敗”。求助老師，對(duì)方看了他一眼，笑了。他記得老師說(shuō)：“是你啊，那肯定登錄不了?！?/p>

他后來(lái)才意識(shí)到，這句話幾乎算得上一種肯定了——作為有望考上國(guó)內(nèi)最為頂尖的清華大學(xué)和北京大學(xué)的學(xué)生，他正受到學(xué)校的特殊“關(guān)照”。

他最終在一間電腦教室里完成了志愿填報(bào)。一位老師手指點(diǎn)戳著屏幕，告知他每一步要填的學(xué)校和專業(yè)。除了輸入身份證號(hào)碼，其實(shí)只有最后‘確認(rèn)志愿’的那一下鼠標(biāo)算是張鳴自己點(diǎn)的。

班主任：3年情面，幫我這個(gè)忙

李默一個(gè)學(xué)弟高考后找她傾訴，說(shuō)班主任勸他報(bào)考“清北”的國(guó)防生。夜以繼日地勸說(shuō)后，兩人都乏了。老師說(shuō)：“看在我倆3年的情面上，就幫我這一個(gè)忙好嗎？”

得知這句話后她想了一夜：自己尊敬的老師如果說(shuō)出了這句話，該如何面對(duì)。

“第一，我極有可能會(huì)答應(yīng)他，因?yàn)槲艺娴闹匾曃覀兊母星?。”她?duì)記者一字一句地陳述了思考后的結(jié)果，“第二，答應(yīng)了他，我倆的情分也就沒(méi)了?！?/p>

可見(jiàn)學(xué)生的高考志愿填報(bào)雖然事關(guān)前途、人生發(fā)展，家長(zhǎng)強(qiáng)硬干預(yù)，學(xué)校越俎代庖的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。打著“感恩家長(zhǎng)”“報(bào)答學(xué)?！钡裙诿崽没实钠焯?hào)，去侵犯考生志愿填報(bào)自主權(quán)，無(wú)疑是極其自私的，也給學(xué)生上了極其糟糕的“最后一課”。