03.主要課程

英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。

04.招生要求

1、根據(jù)醫(yī)藥類專業(yè)培養(yǎng)特點(diǎn)，建議肢體殘疾、行動(dòng)不便以及面部有明顯缺陷的考生慎報(bào)我校各專業(yè)。乙型肝炎表面抗原攜帶者慎報(bào)

2、患有重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病，精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴者，學(xué)校不予以錄取。

3、任何一下肢不能運(yùn)用：兩下肢不等長超過5厘米;脊柱側(cè)彎超過4厘米;兩下肢均跛行;顯著胸廓崎形者不宜報(bào)讀。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國、擁護(hù)黨的基本路線;在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神，掌握中、西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，能在各級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)醫(yī)療服務(wù)的高素質(zhì)康復(fù)專門人才。

06.就業(yè)方向

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能在各級(jí)各類醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、?？瓶祻?fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘疾人用品服務(wù)站、康復(fù)醫(yī)療器械公司等從事康復(fù)治療技術(shù)工作、康復(fù)管理工作、康復(fù)醫(yī)療與保健類相關(guān)產(chǎn)品營銷工作。

07.康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)小知識(shí)

1、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的組成:預(yù)防、保健、治療、康復(fù)。

2、康復(fù)：通過綜合、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施，消除或減輕病、傷、殘者身心、社會(huì)功能障礙，達(dá)到和保持最佳功能水平，增強(qiáng)自理能力，使其能重返社會(huì)，提高生存質(zhì)量。全面康復(fù)包括:醫(yī)療康復(fù)、康復(fù)工程、教育康復(fù)、社會(huì)康復(fù)、職業(yè)康復(fù)。

3、康復(fù)的目的：康復(fù)以整體的人為對(duì)象，針對(duì)病、傷、殘者的功能障礙，以提高局部與整體功能水平為主線。以提高生存質(zhì)量，最終融入社會(huì)為目標(biāo)。