高考作文，作文得分的高低，會(huì)直接影響到一個(gè)人高考的總分和入學(xué)的層次，甚至可能影響到一個(gè)人的人生走向，所以作文訓(xùn)練一直是語文學(xué)習(xí)的最重要的內(nèi)容。那么，如何備戰(zhàn)高考作文呢？

1.高考作文題目雖然千變?nèi)f化，但高考，全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試，目的是為國家選拔人才，因此，它的作文題目離不開主流，離不開我們的政治，我們的社會(huì)，大多與當(dāng)前或一個(gè)時(shí)期以來的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題有關(guān)，且這些焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題在廣播、電視、報(bào)刊等各種媒體中進(jìn)行過研討、爭論或闡述，不外乎歌頌祖國、人民和偉大的黨、闡述哲學(xué)道理、反映時(shí)代精神、宣傳傳統(tǒng)美德、樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，掌握正確的學(xué)習(xí)和處世方法，表達(dá)中學(xué)生的生活、思想以及與周圍環(huán)境的關(guān)系。

2.高考命題是面向全國各省、市、自治區(qū)，要求考生在同一起跑線上展開公平競爭，這就決定了它必須照顧全局，讓考生人人有話說。因此，高考作文題目就顯得明白、易懂，人人看了，都覺得題目清楚、主題明白，絕少悶題、暈題，讓人不知所云的現(xiàn)象。

但是，正因?yàn)楦呖甲魑念}明白、易懂，人人都知道寫什么，可寫好卻不易。就如蘿卜、白菜誰都會(huì)炒，但炒好，炒得色、香、味俱全，炒得適合人的口味卻難。

3.高考作文要求考生寫讀后感、評論、議論、書信、簡訊、記人敘事、情景、外貌、動(dòng)作、人物肖像描寫、說明、規(guī)則、廣播稿、演講稿以及續(xù)寫、改寫、縮寫……等等，但實(shí)質(zhì)上不外乎中學(xué)語文課教學(xué)大綱中規(guī)定的記敘文、議論文、說明文和應(yīng)用文。

1.要多積累素材

寫議論文，要注意多積累各種由頭和論據(jù)。由頭可以是一件事、一首歌、一幅畫、一句名言，甚至是一個(gè)段子，內(nèi)容要新鮮、有趣、富含哲理、發(fā)人深思，便于引入論題；論據(jù)包括名人名言、名人軼事、神話傳說、時(shí)新素材以及文學(xué)名著中的經(jīng)典情節(jié)，內(nèi)容要豐富多樣，有文化色彩，做到美而雜。盡量避開政治類的、荒誕不經(jīng)的、有爭議的或老掉牙的材料。寫記敘文要多積累感人的故事，比如有關(guān)生命的、文化的、青春的、勵(lì)志的、親情的等等。

2.多讀一些佳作

根據(jù)自己對文體的偏愛，多選擇近三年高考滿分作文來研讀。研讀時(shí)，要重點(diǎn)理清文章的思路和結(jié)構(gòu)，特別關(guān)注文章開頭和結(jié)尾的方法；要揣摩作者表現(xiàn)主題的方法，記敘文要考慮文章情節(jié)、線索以及寫人的角度，議論文要關(guān)注思路、論證方法、論據(jù)使用以及語言特點(diǎn)。通過多讀，在心里形成幾套記敘文、議論文以及散文的寫作模式，以便考場上速構(gòu)作文。最好請老師協(xié)助修改、打磨出自己的幾篇“代表作”，不為搬和套，只為使自己駕輕就熟。

3.要有一技之長

一定要有自己擅長的文體，并為之做好精心的準(zhǔn)備。非到萬不得已，不要輕易放棄自己的長項(xiàng)。如果作文題實(shí)在無法以自己擅長的文體表現(xiàn)，那也可以用書信體（注意格式）、日記體（注意日記不能僅一篇）等非常規(guī)文體替代。記敘文可分為以敘事為主（一則曲折生動(dòng)的故事），或?qū)懭藶橹鳎ㄒ粋€(gè)人、幾件事）的文章，議論文最好選擇寫議論性散文：要有精美的由頭，文化味很濃的論據(jù)，帶有抒情色彩的議論，段落不宜過長，議論語言優(yōu)美形象。

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4.保持足夠自信

永遠(yuǎn)相信自己總有一項(xiàng)長處別人難及。請記住，只要我們的作文大致上審題準(zhǔn)確，立意健康，文體規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整，不寫錯(cuò)別字，拿50分就不是一件太難辦到的事。如果我們在立意深刻、材料豐富、文采斐然、內(nèi)容新穎這四個(gè)方面能有一點(diǎn)或幾點(diǎn)入考官法眼，甚至可以拿到50乃至60以上的分?jǐn)?shù)。千萬不要因?yàn)榫o張，使自己準(zhǔn)備的東西不翼而飛；要保持心情開朗，想想我們平日讀過、寫過的文章，相信靈感就會(huì)不期而至，助你成功！