渠縣靜邊職業(yè)中學2025年錄取分數(shù)線暫未公布，預計在2025年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當?shù)仄崭哒猩謹?shù)線為基準分數(shù)線，考生可參考2017年渠縣靜邊職業(yè)中學所屬地達州普高及達州普通高中錄取分數(shù)線情況。

全科等級標準：A+1:554-750; A+2:531-553.9; A+3:508-530.9;

A1:478-507.9; A2:448-477.9; A3:418-447.9;

B1:408-417.9; B2:398-407.9; B3:388-397.9; B4:375-387.9;

C1:300-374.9; C2:225-299.9; C3:150-224.9; D:1-149.9

語文等級標準：A+:77-120 A:67-76 B:53-66 C:23-52 D:1-22

數(shù)學等級標準：A+:78-120 A:57-77 B:29-56 C:9-28 D:1-8

外語等級標準：A+:招生-120 A:68-92 B:34-67 C:21-33 D:1-20

理綜等級標準：A+:150-190 A:108-149 B:54-107 C:24-53 D:1-23

文綜等級標準：A+:107-140 A:86-106 B:50-85 C:20-49 D:1-19

體育等級標準：A+:38.8-40 A:35.8-38.7 　B:31.8-35.7 　C:21.8-31.7 D:0.1-21.7

實驗等級標準：A+:20-20 A:18.5-19.9 B:25-18.4 C:0.1-13.9

主要專業(yè)：電子技術應用、計算機應用、園林技術等專業(yè)領域內造就社會需要的技術工人和管理者。

初中部為國家級示范高中級省重點高中培養(yǎng)成績優(yōu)異、品學兼優(yōu)的學生。高中部除了為高職院校培養(yǎng)和輸送合格新生外，還大力開展職業(yè)教育，為社會培養(yǎng)合格的技術應用人才。在電子技術應用、計算機應用、園林技術等專業(yè)領域內造就社會需要的技術工人和管理者。學校被國家確定為農(nóng)民工培訓基地，每年舉辦外出務工農(nóng)民實用技術培訓。使他們比較快的擁有一技之長，從而服務三農(nóng)，振興地方經(jīng)濟。

園林技術專業(yè)從業(yè)分析：園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會廣泛重視，發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術結構已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術密集型方向轉變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作，車拉馬耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉變，關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術應用人才。在知識結構方面，掌握園林管理技術的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業(yè)生產(chǎn)，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

達州地區(qū)和其他地區(qū)不同，達州地區(qū)采取等級制劃定，學生只要考到學校錄取的相應等級就可以直接被錄取的。學生如果想要考上高中，就要更加努力了。