學(xué)校在學(xué)生的道路上扮演著一個(gè)教育者，引導(dǎo)者，指路者的身份，讓學(xué)生在自己的道路知道自己前進(jìn)的方向和前進(jìn)的路。也讓學(xué)生知道自己前進(jìn)的路線是否正確，讓學(xué)生堅(jiān)定的走下去，讓學(xué)生知道自己的任務(wù)和使命，這是學(xué)校的職責(zé)和對(duì)學(xué)生所起到的作用。將每一個(gè)從學(xué)校經(jīng)過(guò)的學(xué)生培養(yǎng)成為有理想有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨榍嗄辍?/p>

廣元市利州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立的一所集醫(yī)、工、農(nóng)等學(xué)科于一體的綜合性普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。19招生年在原廣元市重工業(yè)技工學(xué)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦，1997年合并廣元市衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)校，2007年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2009年確定為藏區(qū)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃實(shí)施學(xué)校，2013年被教育部確定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積136畝，實(shí)訓(xùn)農(nóng)場(chǎng)442畝，建筑面積7萬(wàn)余平方米，現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師243人，在校學(xué)生4000余人。設(shè)有醫(yī)衛(wèi)、機(jī)械電子、農(nóng)林建筑三個(gè)教學(xué)部，開(kāi)設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)保健、建筑工程施工、機(jī)械加工技術(shù)、汽車(chē)應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)，其中護(hù)理、機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)為四川省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。與成都中醫(yī)藥大學(xué)、四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校聯(lián)辦有全日制高護(hù)專(zhuān)業(yè)，實(shí)行“3+2”學(xué)制（3年中專(zhuān)學(xué)習(xí)，2年大學(xué)學(xué)習(xí)）；與電子科大、西南財(cái)大、西華大學(xué)聯(lián)辦有成教、網(wǎng)教大專(zhuān)、本科專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建了學(xué)生成才的“立交橋”。在舉辦學(xué)歷教育的同時(shí)，學(xué)校充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，積極為企業(yè)員工舉辦培訓(xùn)和開(kāi)展職業(yè)技能鑒定。

學(xué)校在校內(nèi)建有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室86個(gè)，和廣元市城建局共建有建筑工法展示區(qū)。在廣元本地和周邊地市的大型醫(yī)院、建筑企業(yè)、機(jī)械加工企業(yè)、汽車(chē)修理廠等70余家企事業(yè)單位建有校外實(shí)習(xí)基地。

學(xué)校秉承“德技雙修，身心并健”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“塑造人格，彰顯個(gè)性，培養(yǎng)技能，服務(wù)社會(huì)”的教育理念，確定了“面向基層，服務(wù)產(chǎn)業(yè)，特色發(fā)展”的辦學(xué)定位，形成了“和諧，勤勉，創(chuàng)新，向遠(yuǎn)”的優(yōu)良校風(fēng)。近年來(lái)先后獲得“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“四川省教育工作先進(jìn)集體”、“四川省內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校”、“四川五四紅旗團(tuán)委”、“廣元市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“廣元市職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，連續(xù)5年在市教育局年度目標(biāo)考核中獲得一等獎(jiǎng)。