時間好比一把鋒利的小刀――用的不恰當，會在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復一月，年復一年地消磨掉；但是，使用恰當?shù)脑?，它卻能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像。

   【高級護理】

　   培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備醫(yī)學，預防保健，相關(guān)人文社會科學的基本知識護理、學的基本理論和技能，畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理，預防護理，特殊護理，護理管理的高級專門人才。

       主要課程：護理學導論，護理論理學，護理心理學，病因?qū)W，藥物治療 學，健康評估，護理學基礎(chǔ)，內(nèi)科護理學，婦產(chǎn)科護理學，兒科護理 學，急救護理，康復護理學等。

   【醫(yī)學檢驗】

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備有基礎(chǔ)醫(yī)學，臨床醫(yī)學，醫(yī)學檢驗等方面的基本理論 知識和基本技能，能在各級醫(yī)院，血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學 類實驗室工作的應用型高級醫(yī)學專門人才。

　　主要課程：分析化學，生物化學，生理學，病理學，麻醉學，醫(yī)學統(tǒng)計 學，臨床檢驗基礎(chǔ)，臨床血液學與血液檢驗，臨床微生物檢驗，臨床生物化 學檢驗，寄生蟲學及檢驗，臨床免疫學實驗，分子生物學檢驗，臨床實驗室 質(zhì)量管理，輸血與輸血技術(shù)，臨床醫(yī)學概要。

   【臨床醫(yī)學】

       培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的臨床診療技能和醫(yī)療預防的基本技能，有一定醫(yī)學法律知識和人文社會科學知識，畢業(yè)后成為合格的臨床通科醫(yī)師，能從事各種臨床診療工作，也可從事醫(yī)學教學，醫(yī)學研究，醫(yī)學法律和衛(wèi)生事業(yè)管理等方面的工作。

　　主要課程：人體解剖學，組織胚胎學，生理學，生物化學，微生物學與免疫學，病理學，藥理學，預防醫(yī)學，診斷學，內(nèi)科學，外科學，婦產(chǎn)科學，兒科學，傳染病學等。

　【醫(yī)學影像學】

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學，臨床醫(yī)學和醫(yī)學影象學的基本理論知識及能力，能從事各種常見病，多發(fā)病的影象診斷工作，并能在影象設備的監(jiān)視下完成常見病的介入治療工作。

　　主要課程：人體解剖學，組織胚胎學，生理學，生物化學，微生物學與免疫學，病理學，藥理學，診斷學，內(nèi)科學，外科學，放射診斷學，CT診斷學，MRI診斷學，介入放射學，超聲診斷學，影象核醫(yī)學，醫(yī)學影象設備學，醫(yī)學影象檢查技術(shù)等。

   【藥學】

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學基本理論，基本知識和實驗技能，畢業(yè)后能在各級醫(yī)院和醫(yī)藥營銷管理及生產(chǎn)部門工作的應用型高級藥學專門人才。

　　主要課程：有機化學，分析化學，物理化學，生物化學，藥理學，生物藥物分析，藥劑學，天然藥物化學，藥物分析，藥物動力學，藥事管理學，藥理學，臨床藥物治療學，基礎(chǔ)醫(yī)學概要，臨床醫(yī)學概要等。

   【麻醉學】

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有折實的臨床醫(yī)學基礎(chǔ)和臨床麻醉知識，熟練掌握麻醉操作技能，具有實際能力的高級麻醉醫(yī)師。主要從事醫(yī)學臨場麻醉，危重病監(jiān)測，復蘇，急救以及術(shù)后監(jiān)測，疼痛治療，生理機能調(diào)空等工作。

　　主要課程：人體解剖學，組織胚胎學，生理學，生物化學，微生物學與免疫學，病理學，藥理學，診斷學，醫(yī)學影像學，內(nèi)科學，外科學，婦產(chǎn)科學，兒科學，麻醉解剖學，麻醉生理學，臨床麻醉學，危重病醫(yī)學，疼痛診療學等。

       學生實習就業(yè)

       被實習單位留 用，未被實習單位留用的學校另給推薦到用人單位，有的學生還推薦2 —3次直到學生滿意，我校的學生素質(zhì)及能力曾多次受到用人單位的贊 譽，大部分用人單位連續(xù)多年來我校聘用人才，提高了我校信譽度。畢 業(yè)生安置工作是學校發(fā)展壯大的生命線，我校在全國各地與用人單位建 立了用人網(wǎng)絡，使每屆畢業(yè)學生被用人單位爭搶一空，如果用人單位達 不到學生滿意的，回校再安排。學生入學時我校對護理、藥劑、檢驗、 口腔工藝專業(yè)的學生簽訂安置就業(yè)合同。