首頁(yè) > 新聞資訊 > 招生簡(jiǎn)章 > 德陽(yáng)應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年春季招生簡(jiǎn)章

德陽(yáng)應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年春季招生簡(jiǎn)章

作者：招生辦老師來(lái)源：www.scgra.com時(shí)間：2025-02-22 09:43次

摘要：嚴(yán)格要去學(xué)生的前提就是有嚴(yán)格的管理制度，其次就是去嚴(yán)格的執(zhí)行這個(gè)相關(guān)制度，我校根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，制定了一系列的紀(jì)律方面的有關(guān)規(guī)定，比如學(xué)生不允許把道具類殺傷性器具帶在身上，不能夠在學(xué)校里面拉幫結(jié)派、搞小團(tuán)體，

嚴(yán)格要去學(xué)生的前提就是有嚴(yán)格的管理制度，其次就是去嚴(yán)格的執(zhí)行這個(gè)相關(guān)制度，我校根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，制定了一系列的紀(jì)律方面的有關(guān)規(guī)定，比如學(xué)生不允許把道具類殺傷性器具帶在身上，不能夠在學(xué)校里面拉幫結(jié)派、搞小團(tuán)體，在讀期間需要外出必須向有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況，得到許可后才能夠離校，并且要在規(guī)定時(shí)間里及時(shí)回到學(xué)校，并到負(fù)責(zé)人處做正規(guī)的登記處理等等。

德陽(yáng)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是四川省教育廳備案、德陽(yáng)教育局批準(zhǔn)成立的納入國(guó)家計(jì)劃招生的全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校實(shí)行產(chǎn)教融合、校企合作、實(shí)踐育人、特色辦學(xué)走應(yīng)用型發(fā)展道路，致力于城市軌道交通、道路與橋梁、社區(qū)公共事務(wù)管理、郵輪乘務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+等雙創(chuàng)精神的應(yīng)用型、技能型專門人才。

學(xué)校坐落于德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)，德陽(yáng)市是成德經(jīng)濟(jì)區(qū)重要中心城市和成都經(jīng)濟(jì)區(qū)重要增長(zhǎng)極。也是中國(guó)重大裝備制造業(yè)基地、“兩航一核”重要基地、全國(guó)三大動(dòng)力設(shè)備制造基地和四川省唯一的國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的國(guó)家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、管理為魂、應(yīng)用為體、人才強(qiáng)校”的理念，走雙師型“導(dǎo)師+技師”的人才培養(yǎng)道路，注重培養(yǎng)學(xué)生雙創(chuàng)精神與實(shí)踐技能，大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)建設(shè)人才。

德陽(yáng)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校經(jīng)過多年發(fā)展現(xiàn)已成為一所集大、中專學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的辦學(xué)理念，本著以人為本，面向市場(chǎng)，面向就業(yè)的原則，為每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)滿意的工作崗位。

軌道交通乘務(wù)、郵輪乘務(wù)專業(yè)招生條件：

①初中畢業(yè)生或具體同等學(xué)歷者；

②15至18周歲；

③五官端正，形體勻稱，形象氣質(zhì)佳；

④高鐵、動(dòng)車乘務(wù)、高級(jí)乘務(wù)員及列車員女身高158-172cm，男身高男168-185cm；

⑤體重[身高（cm）-110]+[身高（cm）-110]*10%

⑥無(wú)“X"形腿、”O“形腿、無(wú)四環(huán)素牙、紋身等形體特征；

⑦身體健康、無(wú)傳染病、無(wú)重大疾病、無(wú)精神病史；

⑧身體裸露部分無(wú)疤痕；

⑨嗅覺正常，雙眼裸視在視力表（E型）上不低于4.8，無(wú)色盲，無(wú)色弱。

普通專業(yè)招生條件：

①初中畢業(yè)生或具體同等學(xué)歷者；

②15至18周歲；

③身體健康、無(wú)傳染病、無(wú)重大疾病、無(wú)精神病史。

政審要求：未受到刑事處罰和勞動(dòng)教養(yǎng)處罰，未被國(guó)家機(jī)關(guān)偵察、起訴、審判，無(wú)其他嚴(yán)重違法行為，未參加非法組織；現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好，品行端正。

部分專業(yè)介紹

社區(qū)公共事務(wù)管理

該專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)主要是為國(guó)家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究，以促進(jìn)國(guó)家的改革與發(fā)展。

道路與橋梁工程施工

道路與橋梁工程專業(yè)培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)所必需的力學(xué)、結(jié)構(gòu)、施工、預(yù)算和監(jiān)理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有道橋一線施工、管理、預(yù)算和監(jiān)理的能力，能在道橋等相關(guān)工程領(lǐng)域從事施工、管理、預(yù)算、監(jiān)理等工作，適應(yīng)道橋生產(chǎn)一線的技術(shù)職業(yè)崗位的高素質(zhì)技能型人才。

社區(qū)基礎(chǔ)教育

在社區(qū)中，開發(fā)、利用各種教育資源，以社區(qū)全體成員為對(duì)象，開展旨在提高成員的素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)成員的全面發(fā)展和社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的教育活動(dòng)。

社區(qū)基礎(chǔ)教育可分三類：

一類是以一所學(xué)校為中心，連結(jié)所在社區(qū)的部分工廠、事業(yè)單位與政府部門共同組成的社區(qū)教育委員會(huì)。

二類是以社區(qū)為中心，由街道辦事處或區(qū)級(jí)政府牽頭，社區(qū)教育機(jī)構(gòu)等企業(yè)單位共同參與組建的。

三類是以工業(yè)區(qū)或農(nóng)業(yè)縣為地域界限的社區(qū)教育，旨在加強(qiáng)企業(yè)、農(nóng)村未來(lái)勞動(dòng)者素質(zhì)的培養(yǎng)和社區(qū)文化建設(shè)。

社區(qū)護(hù)理

隨著社會(huì)進(jìn)步，社會(huì)的分工也進(jìn)一步細(xì)化，社區(qū)護(hù)理學(xué)也作為一個(gè)單獨(dú)的學(xué)科從護(hù)理學(xué)分離出來(lái)，成為一個(gè)專門的學(xué)術(shù)嶺域。本專業(yè)通過人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)社區(qū)護(hù)理及社區(qū)健康、衛(wèi)生維護(hù)處理的專業(yè)人士。社區(qū)護(hù)理人員能夠應(yīng)對(duì)社區(qū)人員的疾病、心理、生理上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研等工作。

關(guān)鍵詞：德陽(yáng),應(yīng)用,職業(yè),技術(shù)學(xué)校,2020年,春季,嚴(yán)格,

上一篇：平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)2020年春季招生簡(jiǎn)章

下一篇：德陽(yáng)中德工業(yè)職業(yè)學(xué)校2020年春季招生簡(jiǎn)章