師資怎么樣？就業(yè)好不好？

師資隊伍

學校設有以“行業(yè)專家、職教名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團，擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍，形成了“傳知育德、誨人不倦”的教風；學校不斷完善校園文化建設，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎，加強學生德育教育，同時結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育特點，加大專業(yè)技能培養(yǎng)，并且不斷加強師資隊伍建設，從而形成“誠實、敬業(yè)、不走捷徑”的價值觀，和“嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風。

成都保障

制度保障:學生報道注冊時,學生、家長與學校或企業(yè)當面簽訂《就業(yè)安置推薦合同》。  

機制保障:學校各專業(yè)與多家企業(yè)簽訂了定制、定向培養(yǎng)協(xié)議,根據(jù)企業(yè)的人才需求,學生入學后按照企業(yè)的訂單要求進行培養(yǎng),做到就業(yè)方向明確,就業(yè)渠道暢通。  

培養(yǎng)過程保障:在整個教育教學環(huán)節(jié)中,從專業(yè)課程設置、實踐教學安排、職業(yè)生涯設計等,全方位扎扎實實打好學生就業(yè)基礎。  

安置過程保障:嚴格執(zhí)行國家"三結(jié)合”就業(yè)政策,堅持“學校有責推薦、用人單位面試、學生自愿選擇”的原則,嚴格執(zhí)行我?！熬蜆I(yè)服務流程”體系,實施優(yōu)生先推、優(yōu)生優(yōu)推,在技能技術達標的前提下可跨專業(yè)擇業(yè)的優(yōu)惠政策。