四川省現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專業(yè)招生如何
作者:張老師來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2025-04-07 16:28次
摘要:四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專業(yè)招生 本專業(yè)主要培養(yǎng)從事歌曲演唱的專業(yè)人才。為高等藝術(shù)院校聲樂(lè)專業(yè)培養(yǎng)后備生;為專業(yè)文藝團(tuán)體、部隊(duì)、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、學(xué)校以及其他企事業(yè)
四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專業(yè)招生
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事歌曲演唱的專業(yè)人才。為高等藝術(shù)院校聲樂(lè)專業(yè)培養(yǎng)后備生;為專業(yè)文藝團(tuán)體、部隊(duì)、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、學(xué)校以及其他企事業(yè)單位輸送獨(dú)唱、合唱、歌劇、音樂(lè)劇演員和文藝工作者。
本專業(yè)依托我校陣容強(qiáng)大的專家級(jí)教師優(yōu)勢(shì)和豐富的演藝界資源,根據(jù)學(xué)生的不同音質(zhì)特點(diǎn),采取有針對(duì)性的跟蹤訓(xùn)練。專業(yè)核心課程均為小課,因材施教,張揚(yáng)個(gè)性,著力培養(yǎng)優(yōu)秀的演唱人才。
▲主要課程設(shè)置:
專業(yè)課:聲樂(lè)(小課)、樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴、語(yǔ)言課、表演課、形體訓(xùn)練、民間舞、中外名歌賞析等。
文化課(學(xué)生進(jìn)校年級(jí)銜接原讀中小學(xué)年級(jí),課程設(shè)置與高考接軌):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生、小學(xué)生畢業(yè)生和初中在校生、小學(xué)在校生。主要培養(yǎng)從事鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、電吉他及西洋管弦樂(lè)器和中國(guó)民樂(lè)演奏的專業(yè)人才。為中央音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院等高等藝術(shù)院校培養(yǎng)后備生;為各專業(yè)文藝團(tuán)體、部隊(duì)、學(xué)校及其他企事業(yè)單位輸送演奏、師資人才。
本專業(yè)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水準(zhǔn)突出的教師隊(duì)伍。學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和一對(duì)一的演奏技法訓(xùn)練,能夠準(zhǔn)確演奏各類風(fēng)格的曲目,具備成熟的演奏技能。畢業(yè)后無(wú)論選擇升學(xué)還是就業(yè),均具有可靠保障。
2013年五一匯報(bào)演出
▲主要課程設(shè)置:
專業(yè)課:器樂(lè)(一對(duì)一教學(xué))、樂(lè)理、視唱練耳、和聲、曲式與作品分析、即興伴奏、音樂(lè)史、民族器樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、排練課等。
文化課(學(xué)生進(jìn)校年級(jí)銜接原讀中小學(xué)年級(jí),課程設(shè)置與高考接軌):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。
關(guān)鍵詞:四川省,現(xiàn)代藝術(shù),學(xué)校,音樂(lè),表演,專業(yè),招生,
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