四川五月花技師學院的辦學模式是怎么樣的,有沒得辦學資質(zhì)
作者:招生處來源:網(wǎng)友投稿時間:2024-11-25 11:36次
摘要:建校以來,四川五月花專修學院緊緊圍繞創(chuàng)辦一流職業(yè)學校的奮斗目標,在全國率先提出“三維教學模式”,即“匠人式”技能教育 + &ld
建校以來,四川五月花專修學院緊緊圍繞創(chuàng)辦一流職業(yè)學校的奮斗目標,在全國率先提出“三維教學模式”,即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質(zhì)教育 +“教授式”學歷教育。學校在新生入學第一學年實施素質(zhì)教育+技能教育,第二學年實施技能教育+學歷教育。學生必須獲得素質(zhì)教育合格證書、技能教育合格證書和學歷教育合格證書,三證齊全才算合格。其目的就是要以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以技能教育為核心,以學歷教育為載體,全面、立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學歷的“三高”人才。
1、技能教育模式:
擁有全新品牌電腦15000余臺,標準實習機房近100個,汽修設(shè)備1000多臺,標準駕校1所,現(xiàn)代化汽車實驗實作間6個,大型多媒體投影階梯教室10個,標準語音教室5個,標準航空模擬倉1個,護理實訓室近20間,會計標準實訓室10余間;完善的校園音響系統(tǒng)、遍布全校園的無線高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、放映娛樂室、旱冰場、價值上百萬的拓展訓練設(shè)備、標準運動場、電子閱覽室等,為學生提供了學習和生活的完備保障。
2、素質(zhì)教育模式:
四川五月花專修學院素質(zhì)教育通過國學教育教人懂感恩、知孝敬、明榮恥、能吃苦、有責任;通過封閉式 管理教育教人服從命令、嚴守紀律、身強志堅、知難奮進“體驗式、滲透式、感悟性”的素質(zhì)教育方式。成都郫縣五月花專修學校特色素質(zhì)教育是以施行“全封閉式管理"和"豐富多彩的學生團體活動”為基礎(chǔ),以“國學教育拓展、現(xiàn)代體育拓展、應(yīng)急能力拓展、心理素質(zhì)拓展 、藝術(shù)潛能拓展”等活動為課程裁體,以培養(yǎng)良好習慣、開發(fā)個性潛能、塑造健全人格、融鑄傳統(tǒng)美德、提升綜合素質(zhì)為課程總目標的全新的特色素質(zhì)教育課程體系。
3、學歷教育模式:
四川五月花專修學院學歷教育模式,憑借專業(yè)多,機制活、花費少、時間短、管理嚴、質(zhì)量好、社會認可度高等優(yōu)勢,深受廣大青年學生的歡迎。學院與四川大學、四川師范大學等高校聯(lián)合辦學,是省內(nèi)最大的成教或和自考學歷培訓基地。學歷教育是成都郫縣五月花專修學校“三維教育模式”的重要組成部分。學校與天一學院、四川文化傳媒職業(yè)學院等高校聯(lián)合舉辦對口高職升學,有專科、本科兩種層次。
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