護士工作體面，收入高，走向世界，獲得尊重，成為一個國際化水平的護士是每一個白衣天使的終極夢想。 國內(nèi)的醫(yī)療體制和工資水平，相信各位同學(xué)都深有體會。面對許多國家的老齡化問題，護士荒已成為一個全球問題，許多歐美國家，包括新加坡，日本，沙特等都采取措施高薪引進護士。

甘肅省平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

甘肅醫(yī)學(xué)院是2024年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1958年，前身是平?jīng)鲂l(wèi)生學(xué)校，2024年升格為甘肅醫(yī)學(xué)院 。

學(xué)校位于鐘靈毓秀的天下道教第一名山——崆峒山東麓，涇水河畔，占地面積805畝，建筑面積22.1萬平方米，固定資產(chǎn)3.6億元，現(xiàn)有28個黨政及教學(xué)科研機構(gòu)，教職工1229人(含附屬醫(yī)院)，各級各類學(xué)生7000余人，其中普通?？粕?850人。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師438人，高級職稱153人(其中正高職稱31人)，博士10人，碩士143人。

學(xué)校現(xiàn)開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、中藥、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)十一個專業(yè)。

甘肅醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，2003年升格為平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，2024年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，升格為甘肅醫(yī)學(xué)院。經(jīng)過五十年的不懈努力，逐步形成了以普通醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)及相關(guān)醫(yī)學(xué)類專科教育為主體，以繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、成人本科教育、自學(xué)考試、鄉(xiāng)村醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)為補充的辦學(xué)格局，成為一所“學(xué)科齊全、教學(xué)實力雄厚、辦學(xué)特色鮮明”的醫(yī)學(xué)高校。學(xué)校位于鐘靈神秀的天下道教第一名山——崆峒山東麓，有學(xué)生5822人，占地面積599畝 ，有兩所附屬醫(yī)院，建筑面積12.6萬平方米,固定資產(chǎn)2.2億元，其中教學(xué)設(shè)備總值2480萬元;館藏圖書36萬冊，各類中外文期刊近800種，現(xiàn)有24個黨政及教學(xué)部門。

學(xué)校規(guī)模

學(xué)校專業(yè)設(shè)置齊全，綜合辦學(xué)條件優(yōu)良。現(xiàn)開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等7個專業(yè)。設(shè)有8個二級教學(xué)管理部門，24個教研室，設(shè)有皇甫謐、崆峒學(xué)2個市級研究院，21個現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)實驗室，1個信息技術(shù)實驗室，3個語音室，其中人體解剖學(xué)、病理、生理、生化等實驗室在同類院校中處于領(lǐng)先地位，裝備有先進的生物信號采集系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)檢體診斷系統(tǒng)等教學(xué)儀器設(shè)備;計算機網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，利用專用服務(wù)器構(gòu)建了文獻資源、網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、電子閱覽室等網(wǎng)絡(luò)公共服務(wù)平臺，實現(xiàn)了教學(xué)科研、圖書文獻檢索和教學(xué)管理的網(wǎng)絡(luò)化。

學(xué)校附屬三級甲等醫(yī)院一所，醫(yī)院開放床位600多張，固定資產(chǎn)4500萬元，職工總數(shù)750人，醫(yī)護人員532人，其中高級職稱54人，中級職稱229人，院內(nèi)設(shè)有8個臨床教研室。同時，學(xué)校還擁有蘭州陸軍總院、蘭大一院、蘭大二院、武警廣東邊防醫(yī)院、鄭州解放軍153醫(yī)院等省內(nèi)外教學(xué)實習(xí)醫(yī)院70多所，甘肅省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)分中心、平?jīng)鍪械谑粐衣殬I(yè)技能鑒定所設(shè)在我校。

小編總結(jié)

護士的工作是醫(yī)生工作的基礎(chǔ)或補充，相輔相成，缺一不可。是的，護理工作真的很累，各種雜活累活，整個醫(yī)療大環(huán)境也不好，受委屈，被誤解的時候也很多，腦子里浮現(xiàn)過無數(shù)個“不想干了”的念頭，但是看著一位位患者在我們的護理下，病情好轉(zhuǎn)，出院，那種心情是沒有從事過醫(yī)護工作的人所無法理解的。