數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。

分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、幾何學(xué)、概率論、解析幾何、常微分方程、概率論、復(fù)變函數(shù)論、實變函數(shù)論、微分幾何、科學(xué)計算引論、數(shù)學(xué)物理方程、近世代數(shù)、拓?fù)鋵W(xué)、泛函分析、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實驗、計算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計算機(jī)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。

(1)學(xué)校計劃已滿，考生仍未被錄取的。

(2)考生雖服從專業(yè)調(diào)劑，但其專業(yè)志愿中未填報高職本科專業(yè)，所報專業(yè)無法滿足又無法調(diào)劑到其它普通本科專業(yè)時，考生自愿放棄調(diào)劑到高職本科專業(yè)的，或者無法通過有效方式獲取考生意愿的。

(3)各省級招生部門規(guī)定應(yīng)當(dāng)退檔的其它情形。

1.熟練使用計算機(jī)(包括常用語言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件)，具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力;

2.國家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);

3.扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法;

4.應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，了解某一應(yīng)用程序。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)有較強的語言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。學(xué)生從這個專業(yè)畢業(yè)后，如果專業(yè)知識過硬可以勝任科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作和管理管理工作，或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究工作;畢業(yè)生也可以從事與計算相關(guān)的工作。

1.握計算機(jī)基礎(chǔ)知識，具有文字處理和一定的編程能力，具有運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展數(shù)學(xué)教學(xué)的能力;

2.握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的教育研究能力;

3.解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)科發(fā)展歷史和本學(xué)科的新發(fā)展，有較好的人文素質(zhì)和文字表達(dá)能力，有一定的外語閱讀能力。