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涼山州勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
- 關(guān)注人數(shù)：
- 星級(jí)評(píng)分：
- 學(xué)歷層次：中專
- 學(xué)校性質(zhì)：公辦
- 招生代碼：71021
- 主要專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),機(jī)電技術(shù)
- 聯(lián)系方式：0834-2682293
- 網(wǎng)站網(wǎng)址：整理中
- 院校地址：西昌市長安北路50號(hào)
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- 校園環(huán)境
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- 專業(yè)&學(xué)費(fèi)
- 在線報(bào)名
涼山州勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所公辦的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，屬?zèng)錾街萑嗣裾鬓k，涼山州教育局主管，正縣級(jí)事業(yè)單位。1977年——1985年，學(xué)校前身——西昌鐵路高級(jí)技工學(xué)校、涼山州機(jī)電學(xué)校、涼山州工業(yè)技工學(xué)校相繼建校，四十年奮斗歷程，四十載耕耘月歲。1994年以來，成功創(chuàng)建“國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”、“四川省重點(diǎn)中職學(xué)校”；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)兩個(gè)專業(yè)成功獲批省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。
2010年5月，涼山州人民政府決定將三所學(xué)校進(jìn)行資源整合，統(tǒng)一歸口涼山州教育局管理，命名為“涼山州職業(yè)技術(shù)學(xué)校”（保留“西昌鐵路高級(jí)技工學(xué)校”名稱）。至此，三所學(xué)校在美麗的邛海之濱“桃園三結(jié)義”，完成了第一次大飛躍：強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，規(guī)模突破，以具有絕對(duì)技術(shù)含金量的工科技術(shù)、技能培養(yǎng)為主要方向，獨(dú)占涼山州工、農(nóng)、醫(yī)、師四大職教支柱一方。
2013年，學(xué)校再次迎來飛躍發(fā)展機(jī)遇： 2013年被國家教育部等三部委批準(zhǔn)，成為全國1000所“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”創(chuàng)建單位之一，為四川省民族地區(qū)唯一一所創(chuàng)建學(xué)校。兩年的建設(shè)期內(nèi)，總投入資金1960余萬元，建設(shè)工作進(jìn)展順利。通過“國示”建設(shè)，初步形成以普通中專為主體、“3+2”高職聯(lián)合辦學(xué)、“3+3”高職對(duì)接辦學(xué)、短期培訓(xùn)、技能鑒定等為補(bǔ)充的多元一體的辦學(xué)格局。牽頭組建有涼山工業(yè)職教集團(tuán)，與45家州內(nèi)外企業(yè)建立校企合作關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的對(duì)接。師資力量顯著增強(qiáng)，教研能力和水平不斷提升，實(shí)現(xiàn)課程與崗位對(duì)接，構(gòu)建了教、學(xué)、做一體化的課程體系，實(shí)行工學(xué)結(jié)合的全新的人才培養(yǎng)和教學(xué)模式。教學(xué)和管理走向現(xiàn)代化，校園信息化、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)初步建成，教學(xué)信息、教學(xué)資源通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共享與整合。“三三六”特色德育體系不斷豐富，已逐漸顯現(xiàn)民族地域特色。
學(xué)校位于中國航天城——四川省西昌市，總面積220畝，共分5個(gè)校區(qū)。主校區(qū)占地近百畝，位于國家aaaa級(jí)旅游景區(qū)——邛海瀘山景區(qū)內(nèi)，面臨一汪清澈透明、有著“高原明珠”之稱的四川第二大天然淡水湖——邛海，并與邛海西岸“西波鶴影”濕地公園融為一體；背靠終年青翠欲滴、全國唯一的佛、道、儒三教共存的旅游名山——瀘山。校園內(nèi)鮮花叢生、綠樹成蔭，小路悠然，環(huán)境優(yōu)美，四季如春，交通便利，是辦學(xué)的理想之地。自西昌市區(qū)乘22路、14路、17路、105路、106路公交車，“涼山州職業(yè)技術(shù)學(xué)校”站下車可方便到達(dá)。 西校區(qū)為原國民黨西康衛(wèi)戍部隊(duì)的培訓(xùn)基地，其原有建筑現(xiàn)已成為歷史文物。南校區(qū)建有綜合實(shí)習(xí)工廠。西校區(qū)、南校區(qū)與主校區(qū)，均位于西昌市海濱南路。北一校區(qū)位于西寧鎮(zhèn)。北二校區(qū)位于西昌新區(qū)海河之濱。
學(xué)校先后獲得省、部、局、州、市級(jí)政治工作先進(jìn)學(xué)校、德育工作先進(jìn)學(xué)校、文明單位標(biāo)兵、文明行業(yè)示范窗口、綜合治理模范單位、衛(wèi)生先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校建有5棟教學(xué)大樓、10棟學(xué)生學(xué)員宿舍，4個(gè)學(xué)生食堂，1個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告廳，1個(gè)藝術(shù)中心，1個(gè)心理健康輔導(dǎo)中心，1個(gè)健身中心。擁有標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)。校區(qū)建有100多個(gè)標(biāo)間、容納300人的接待中心，在西昌市區(qū)建有100余個(gè)床位的酒店。 學(xué)校已基本實(shí)現(xiàn)辦公、教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息化?，F(xiàn)已實(shí)現(xiàn)樓宇千兆交換機(jī)雙星型、萬兆核心交換機(jī)環(huán)型連接，保證了校園網(wǎng)絡(luò)無間斷工作，wifi信號(hào)全面覆蓋校園。學(xué)校通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，建有涵蓋公文流轉(zhuǎn)、學(xué)籍管理、教學(xué)管理等功能的校園網(wǎng)管理系統(tǒng)，建有各專業(yè)教學(xué)資源庫，開發(fā)有專業(yè)教學(xué)平臺(tái)、試題庫平臺(tái)和特種作業(yè)在線考試平臺(tái)、“一卡通”管理平臺(tái)等，擁有100座的電子閱覽室2間。實(shí)現(xiàn)了資源整合共享。
我校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)和管理，采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去等方式，加強(qiáng)校際交流，并向德國、新加坡等學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)技術(shù)教育理念和方法，鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷，在編在職教職工256人，其中高級(jí)職稱的教師67人、中級(jí)職稱教師30余人。具有實(shí)踐教學(xué)能力突出和專業(yè)水平高的“雙師型”教師達(dá)150人；同時(shí)，在校外聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富、技藝精湛的能工巧匠、行業(yè)企業(yè)專家50人，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提升師資隊(duì)伍內(nèi)在活力。專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，能熟練的掌控機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、鐵路施工與養(yǎng)護(hù)、電廠及變電站運(yùn)行、高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理、鐵道車輛、鐵道運(yùn)輸、航空服務(wù)等中、高職學(xué)歷教育的教學(xué)培養(yǎng)；擁有州級(jí)專業(yè)技術(shù)帶頭人2人，專業(yè)技術(shù)帶頭人后備人選8人；5位教師參加全國說課比賽獲獎(jiǎng)； 職業(yè)技能鑒定所教師團(tuán)隊(duì)特種作業(yè)培訓(xùn)的合格率居省內(nèi)前茅。
四川省涼山州勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原林業(yè)西昌技工學(xué)校)成立于1979年，隸屬于省林業(yè)廳，后交涼山州林業(yè)管理局管理。1997年由于州林業(yè)局和州林管局合并，由州政府協(xié)調(diào)決定該校交由州勞動(dòng)和社會(huì)保障局管理。我校是一所政府所辦的全日制中等職業(yè)學(xué)校，為涼山的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定培養(yǎng)了近萬名的實(shí)用型技術(shù)人才。
學(xué)校將德育放在教育教學(xué)的首要位置，嚴(yán)格管理，培育優(yōu)良校風(fēng)，把立德樹人作為教育的首要任務(wù)。以“三三六”特色德育教育體系為載體，按照《涼山州職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育教育實(shí)施辦法》，創(chuàng)新方式方法，構(gòu)建學(xué)校、科室、班主任、任課教師四位一體的全員育人機(jī)制。全力開展養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生思想品德，教育學(xué)生成才先成人，做事先做人。在育人心靈，樹人品格方面下足功夫。
2013年，學(xué)校正式啟動(dòng)了“三三六” 民族地區(qū)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系：強(qiáng)化“民族精神和理想信念教育”、“道德品質(zhì)和文明行為教育”和“集體榮譽(yù)和關(guān)愛教育”等三個(gè)方面的教育內(nèi)容；打造“思想政治課教師”、“班主任”和“德育管理干部”三支德育教育隊(duì)伍；開展“文明禮儀之星評(píng)選”、“金銀班風(fēng)評(píng)選”“兩室文化建設(shè)”、“第二課堂建設(shè)”、“大型活動(dòng)開展”和“學(xué)生心理健康輔導(dǎo)”六項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)。
為此，學(xué)校專門投資興建有德育活動(dòng)基地，藝術(shù)中心等，提升活動(dòng)品質(zhì)，并遵循寓教于樂、寓教于做的理念，探索寓德育于實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、課堂教學(xué)的多樣形式；加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)；搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生自我展示、自我發(fā)展、自我管理；執(zhí)行周一升旗儀式等一系列活動(dòng)規(guī)定，提升學(xué)生綜合能力，幫助學(xué)生了解社會(huì)，體驗(yàn)責(zé)任、義務(wù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩和擔(dān)當(dāng)。開展豐富多彩、學(xué)生喜歡的活動(dòng)，如民族學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、中國心涼山情、青年志愿者、校園達(dá)人秀、彝族教育文化墻、18歲成人禮宣誓、“給學(xué)生家長的一封信”、組織學(xué)生參觀監(jiān)獄并由服刑人員現(xiàn)身說法等特色活動(dòng)。建立學(xué)生積極主動(dòng)參與，增長才干，增強(qiáng)自信，提升自我，追求陽光，制造和傳播正能量的良性德育機(jī)制。由于學(xué)校重視，全方位介入，德育方式方法創(chuàng)新有特色，學(xué)生喜歡參與，“三三六”德育教育體系得到不斷完善，日趨成熟。在學(xué)生學(xué)習(xí)做人、提升思想品德等方面產(chǎn)生明顯的效果。“校園文明禮儀之星”、“班級(jí)文明禮儀之星”、“金班風(fēng)”、“銀班風(fēng)”、先進(jìn)教室、先進(jìn)寢室等先進(jìn)集體大量涌現(xiàn)。
招生專業(yè)：
序號(hào) 專業(yè) 學(xué)制 招生對(duì)象 1 機(jī)電設(shè)備安裝與維修 三年 初中畢業(yè)生 2 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 三年 初中畢業(yè)生
專業(yè)介紹：
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修介紹
隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)模的增大和速度的提高，特別是隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快，我國已形成了全球規(guī)模最大、發(fā)展最快的智能建筑市場(chǎng)。廣闊的市場(chǎng)潛力為智能建筑的發(fā)展提供了巨大機(jī)遇，同時(shí)也面臨著智能建筑工程技能型人才不足的問題。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
機(jī)電設(shè)備安裝與維修介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)機(jī)床操作與維修人員、培養(yǎng)電器安裝與維修人員、培養(yǎng)通用電氣設(shè)施安裝、使用、值守和維護(hù)維修的電工、培養(yǎng)制冷設(shè)備與空調(diào)系統(tǒng)運(yùn)用及維修人員、參加勞動(dòng)部門職業(yè)技能鑒定，具備初級(jí)和中級(jí)技能。
就業(yè)方向：在現(xiàn)代制造業(yè)中從事機(jī)電產(chǎn)品與設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造工作；在現(xiàn)代企業(yè)中從事自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備的維護(hù)、管理與改造工作；從事計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造以及開發(fā)應(yīng)用工作；從事計(jì)算機(jī)控制技術(shù)以及單片機(jī)開發(fā)應(yīng)用技術(shù)工作。
主干課程：機(jī)械制圖與CAD、公差與配合、電工基礎(chǔ)、機(jī)械零件與材料基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用用基礎(chǔ)、工廠供電技術(shù)、金工實(shí)訓(xùn)（焊、鉗、車、銑）、數(shù)控實(shí)訓(xùn)、電子線路焊接實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣控制實(shí)訓(xùn)、PLC實(shí)訓(xùn)、電機(jī)與電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)。
收費(fèi)及補(bǔ)助政策：
1、學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生困難補(bǔ)助金、重大疾病補(bǔ)助金、高考升學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。
2、貧困學(xué)生可享受國家規(guī)定的生活補(bǔ)助費(fèi)及住宿補(bǔ)助費(fèi)。
3、所有專業(yè)按國家政策減免學(xué)費(fèi)。
