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陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)模式是什么_師資怎么樣

作者：招生辦來源：招生之家時間：2025-02-22 15:52次

摘要：我們能夠把我們的學(xué)生培養(yǎng)成是熱愛我們祖國、熱愛我們的人民

我們能夠把我們的學(xué)生培養(yǎng)成是熱愛我們祖國、熱愛我們的人民，能夠自覺地遵守我們國家的法律法治，能夠成為有志之人，勤勤懇懇，有為人奉獻的精神。我們作為老師要做到關(guān)愛學(xué)生，嚴厲與溫柔要同時都有學(xué)生才會又愛又怕，對待學(xué)生的教育要因材施教，知道禮義廉恥，對待自己要嚴厲嚴格，把自己當(dāng)成榜樣，舉止要文明要關(guān)心我們這個集體，彼此之間團結(jié)合作，尊重師長尊重家長，作風(fēng)要廉潔。

陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦普通高等學(xué)校。根據(jù)省政府批準，西安外貿(mào)職工大學(xué)（陜西省對外貿(mào)易學(xué)院）于2016年12并入學(xué)院。

學(xué)院位于古城西安，有長安和白鹿原兩個校區(qū)，占地面積977.05畝，建筑面積34.2萬平方米?，F(xiàn)有在校生12000余名。設(shè)有新商科學(xué)院（新道學(xué)院）、建筑工程學(xué)院、旅游與文化學(xué)院（白鹿倉國際旅游商學(xué)院）、電子信息工程學(xué)院（鼎利學(xué)院）、汽車工程與通用航空學(xué)院（博世汽車學(xué)院、京東通用航空學(xué)院）、對外貿(mào)易學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）、管理系（國際合作交流學(xué)院）、學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等9個二級院系和思想政治理論課教學(xué)科研部（毛澤東思想學(xué)院）、基礎(chǔ)課部、陜西職業(yè)教育（應(yīng)用技術(shù)）研究院、烏克蘭研究中心等多個教學(xué)科研單位。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)54個專業(yè)，其中有2個中央財政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點建設(shè)專業(yè)、4個國家骨干重點建設(shè)專業(yè)、10個陜西省重點專業(yè)，14個專業(yè)入選陜西省“一流專業(yè)”和教育部“骨干專業(yè)”建設(shè)項目,6個專業(yè)入選陜西省高等職業(yè)院校專業(yè)綜合改革試點項目，2個陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革試點院系。

學(xué)院堅持“立德樹人、質(zhì)量強校，校企合作、促進就業(yè)，創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)地方”的辦學(xué)思想，貫徹落實“產(chǎn)教融合、校企合作”的現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展要求，確立了全面創(chuàng)建“國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校”、陜西省“一流學(xué)院”的發(fā)展目標和“全省第一、全國領(lǐng)跑”的奮斗目標。學(xué)院構(gòu)建了政府、行業(yè)、企業(yè)、高校、科研院所“五方聯(lián)動”的校企合作體制機制，先后組建了陜西城鎮(zhèn)建設(shè)職教集團、白鹿原大學(xué)城高校聯(lián)盟、白鹿原文化研究會、白鹿原互聯(lián)網(wǎng)+果業(yè)（櫻桃）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高峰論壇，發(fā)起組建了“一帶一路”職教聯(lián)盟，和企業(yè)共建了“混合制”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”等多種模式的二級院系，不斷創(chuàng)新“大合作、大聯(lián)盟、大培訓(xùn)”校企合作模式，深化培育“特色化、信息化、國際化”育人品牌。

學(xué)院建立了一支由省級教學(xué)名師、行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干為專業(yè)帶頭人，以博士、碩士研究生為主體的結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍?，F(xiàn)有教職員工800余名，其中省級教學(xué)名師7名，省級教學(xué)團隊2個，專業(yè)教師中“雙師”素質(zhì)比例達到92%。

學(xué)院遵循“專業(yè)建設(shè)與專業(yè)群協(xié)同、與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同、與周邊產(chǎn)業(yè)及文化資源協(xié)同”的原則，形成了獨具特色的人才培養(yǎng)模式。校企共建了10多個融“教學(xué)、實訓(xùn)、培訓(xùn)、服務(wù)”于一體的校內(nèi)仿真實訓(xùn)基地，開設(shè)了27個訂單班。建有校內(nèi)各類專業(yè)實訓(xùn)室227個，其中中央財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)項目5個，省級財政支持的高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目6個；建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地和技術(shù)服務(wù)聯(lián)系點188個。校內(nèi)職業(yè)技能鑒定站，可為30余個職業(yè)資格和技術(shù)工種進行技能考核鑒定。

學(xué)院堅持把校園文化、企業(yè)文化、職業(yè)文化與人才培養(yǎng)目標和學(xué)生成才需求相結(jié)合，培養(yǎng)多才多藝的復(fù)合型人才。大力推進教育信息化建設(shè)，全面建設(shè)“理實一體化”的教育教學(xué)環(huán)境，深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革，積極拓展學(xué)生創(chuàng)業(yè)空間，建有 “陜西職業(yè)院校移動云教學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心”、“陜西建筑工程技術(shù)檢測中心”、“怡亞通全球供應(yīng)鏈電子商務(wù)中心”。近3年來，學(xué)生在全國、全省技能大賽中獲一、二、三等獎300多人次；畢業(yè)生知識技能和職業(yè)素養(yǎng)受到用人單位的廣泛好評，畢業(yè)生綜合評價稱職率為99%，服務(wù)地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力明顯增強。

學(xué)院注重校際、國際交流與合作。對口支援中高職院校5所、對口支持縣鄉(xiāng)職業(yè)教育中心12個。先后與澳大利亞、加拿大、比利時、西班牙、韓國、新西蘭、印尼、烏克蘭、巴基斯坦等國家的教育機構(gòu)建立了聯(lián)合辦學(xué)與學(xué)術(shù)交流的協(xié)作關(guān)系。與澳大利亞分別成立了中澳、澳中職業(yè)教育培訓(xùn)中心。多次派員出國交流、進修研讀，2018年開始，已面向國外招收留學(xué)生。

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