四川省大竹縣職業(yè)中學(xué)校2020年招生對(duì)象
作者:招生辦老師來(lái)源:www.scgra.com時(shí)間:2025-02-06 06:58次
摘要:四川省大竹縣職業(yè)中學(xué)校2020年招生對(duì)象是哪些?公辦還是民辦?怎么報(bào)讀我校?有沒(méi)有國(guó)家貧困補(bǔ)助?學(xué)校是什么性質(zhì)?全日制OR成教自考?
四川省大竹縣職業(yè)中學(xué)?,F(xiàn)有占地面積100畝,建筑面積7萬(wàn)多平方米,建設(shè)中的東城新校區(qū)規(guī)劃占地180畝,總投資達(dá)1.5億元。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工269人,高級(jí)職稱68人,中級(jí)職稱99人,省優(yōu)秀教師3人,達(dá)州市政府督學(xué)1人,省、市級(jí)學(xué)科帶頭人6人,雙師型教師46人,在校學(xué)生4600多人。開(kāi)設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)等7個(gè)專業(yè)。各類實(shí)訓(xùn)主要設(shè)備達(dá)到1600余臺(tái)(套)數(shù),價(jià)值近3000萬(wàn)元。學(xué)校繼承豐厚的文化歷史底蘊(yùn),堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,取得了豐碩的辦學(xué)成就。從辦學(xué)以來(lái)學(xué)校已培養(yǎng)畢業(yè)生20000多名,向外輸出中級(jí)人力資源近萬(wàn)人。
學(xué)校按照“鞏固辦學(xué)規(guī)模、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、完善辦學(xué)功能、提高辦學(xué)水平”的總體思路,依托企業(yè)興改革,圍繞項(xiàng)目抓建設(shè),外引內(nèi)聯(lián)強(qiáng)隊(duì)伍,示范引領(lǐng)創(chuàng)特色。學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針和“厚德篤行、強(qiáng)技尚美”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“面向社會(huì)、緊貼市場(chǎng),立足地方、服務(wù)大眾”的辦學(xué)思想和“以德樹(shù)人、以技立業(yè)、以美提質(zhì)”的辦學(xué)思路,確立“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、集團(tuán)化辦學(xué)”的辦學(xué)模式,各專業(yè)確立了獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式,激發(fā)了人才培養(yǎng)的無(wú)限活力,學(xué)校畢業(yè)生雙證獲取率達(dá)100%,雙證書專業(yè)中平均雙證書獲取率達(dá)99.5%。學(xué)生畢業(yè)初次就業(yè)率達(dá)99.4%以上,對(duì)口就業(yè)率達(dá)89.1%以上。

招生計(jì)劃表
| 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃(人) | 招生對(duì)象 | 就業(yè)去向 |
| 文秘(涉外方向、限女生面試入學(xué)) | 三年 | 50 | 應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,身體健康,品德優(yōu)良無(wú)劣跡。 | 國(guó)內(nèi)外 |
| 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 | 300 |
珠江三角洲、長(zhǎng)江三角 洲,京津地區(qū)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū) |
||
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 300 | |||
| 旅游服務(wù)與管理 | 300 | |||
| 機(jī)械加工技術(shù) | 100 | |||
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 100 | |||
| 會(huì)計(jì) | 50 | |||
| 模具設(shè)計(jì)與制造 | 50 | |||
| 音樂(lè) | 50 | |||
| 幼兒教育 | 150 | |||
| 美術(shù)繪畫 | 50 | |||
| 工藝美術(shù) | 50 | |||
| 藝術(shù)綜合高中(升學(xué)方向) | 200 |
學(xué)后就業(yè)
學(xué)校除了開(kāi)設(shè)學(xué)歷教育專業(yè)外,同時(shí)舉辦有計(jì)算機(jī)、電工、焊工、餐飲服務(wù)、賓館服務(wù)、現(xiàn)代酒店管理、家政服務(wù)、美術(shù)裝潢、音樂(lè)舞蹈等專業(yè)短期培訓(xùn)。學(xué)校實(shí)施分層教學(xué),抓好職高生對(duì)口升學(xué)和就業(yè)培訓(xùn)工作。學(xué)校堅(jiān)持職教辦學(xué)方向,緊跟社會(huì)對(duì)人才的多樣化需求,全面構(gòu)建人才成長(zhǎng)立交橋,開(kāi)拓國(guó)際、國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng),學(xué)生就業(yè)率98%。涉外英語(yǔ)專業(yè)八名學(xué)生到柬埔寨、澳門等地工作。
學(xué)校大力實(shí)施科研興校,堅(jiān)持貼近市場(chǎng)辦學(xué),加強(qiáng)課程改革,不斷提高辦學(xué)水平,先后獲得省、市、縣政府教學(xué)成果獎(jiǎng)10余次項(xiàng),開(kāi)辟了國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩大就業(yè)市場(chǎng),畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,著力培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型人才。與達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),近三年,學(xué)校有50余名學(xué)生成功就業(yè)于新加坡、阿聯(lián)酋等中東及東南亞國(guó)家的知名企業(yè)。學(xué)校立足縣情,主動(dòng)服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì),促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè),實(shí)現(xiàn)人力資源向人才資本轉(zhuǎn)化 ,學(xué)校常年舉辦各類短期培訓(xùn),已經(jīng)培訓(xùn)人數(shù)10000人。
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