作為大方向的領導者學校，在某些方面可能就比較的寬松，讓很多學生都能鉆這個空子，所以老師在這個方面就成了比較重要的一個角色，幫助學校實施大的引導政策的同時，又能讓學生能在學校里面學到更多的知識和好處，所以我們在招收老師方面不留余力的去招收好的教師和老師，或者年輕的老師，這樣我們才會慢慢的發(fā)展起來，做到學生老師共同發(fā)展。

學校占地面積10,0000㎡，建筑面積5,5000㎡。投入資金800萬元購置各類實訓設施設備，實訓基地總面積272580㎡。建有現(xiàn)代化的教學樓、科技實驗樓、培訓大樓、綜合樓、多功能禮堂，有400米跑道的田徑運動場及足球場，基礎設施配套；擁有圖書室、電教室、電子備課室、校園網(wǎng)、理化生實驗室、鉗工及電子電工實驗室、農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)實驗實訓操作室、微機室；校園生態(tài)農(nóng)業(yè)實習基地擁有精養(yǎng)魚池、特種養(yǎng)殖場、養(yǎng)豬場、沼氣池、花卉和蔬菜大棚、飼料廠；工科實訓基地設施有成套電工、鉗工、金屬加工、電子電工設備，有數(shù)控機床及普通機床操作車間。2009年3月，高標準的圖書館建成啟用，6000㎡的第二實訓樓已經(jīng)動工。

學校面向市場開設四大類七個專業(yè)，形成了“一主兩翼”的特色專業(yè)板塊——壯大以園藝（省重）、畜牧、水產(chǎn)為主體的農(nóng)口類專業(yè)，發(fā)展一翼為機電技術應用（省重）、數(shù)控技術應用、電子電器應用與維修等第二產(chǎn)業(yè)專業(yè)，嘗試開發(fā)一翼為計算機網(wǎng)絡技術、會計等第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)。

學校大力推行多元化投資、市場化辦學的新機制，引進了民營資本成分，與民間投資者聯(lián)合開辦了工程機械駕駛、汽車駕駛、服裝設計與制作等短訓專業(yè)，使學校職業(yè)教育呈現(xiàn)出結構趨優(yōu)、發(fā)展加快、實力增強的良好態(tài)勢。

學校是湖北省、武漢市兩級農(nóng)村勞動力轉移培訓的示范基地，“上為政府分憂，下為百姓解難”。近兩年，學校投入資金近1400萬元，形成了“前校后廠”的辦學格局，大力推行工學結合，強化實踐教學。近兩年，學校已培訓轉移4000余名農(nóng)村富余勞動力，成為陽邏地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)和武漢市制造業(yè)名副其實的人力資源培養(yǎng)與儲備基地。

收費標準：住宿費300元。書本費500元。走讀生不交住宿費，所有學生免交學費。