不光是學(xué)生家長(zhǎng)想要將學(xué)生教育好，我們學(xué)校也是一樣的想法，讓懵懂無(wú)知的學(xué)生在學(xué)校里面能夠上知天文下知地理的優(yōu)秀學(xué)生，讓學(xué)生以后單獨(dú)面對(duì)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候能夠撐起自己的一片天空。

四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校直屬川南校區(qū)座落在四川理工學(xué)院黃嶺校區(qū)內(nèi)，地處川南區(qū)域中心城市和素有千年鹽都、南國(guó)燈城、恐龍之鄉(xiāng)的自貢，交通十分便利。校區(qū)占地400余畝，可容納學(xué)生10000名。校區(qū)綠樹成蔭、環(huán)境幽靜、空氣清新、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、是學(xué)習(xí)深造的理想之地，學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格、教學(xué)質(zhì)量好。是學(xué)生學(xué)習(xí)和深造的良好之地。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，擁有七個(gè)食堂供學(xué)生自由用餐、多功能體育館，大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池、可容納幾千人的大禮堂、藏書幾十萬(wàn)冊(cè)的大型圖書館，數(shù)百臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)中心，學(xué)校的實(shí)訓(xùn)具有數(shù)控模擬室、電子模擬室、電工、車工、鉗工、焊工等實(shí)訓(xùn)車間，為學(xué)生技能訓(xùn)練提供了方便。 學(xué)校具有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，同時(shí)聘請(qǐng)四川理工學(xué)院的老師主導(dǎo)專業(yè)課程，優(yōu)良的校風(fēng)為學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境，為學(xué)校把學(xué)生培養(yǎng)成：會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)做事、會(huì)生活的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 

招生計(jì)劃：

教學(xué)過(guò)程 

1、教學(xué)形式：利用農(nóng)閑時(shí)業(yè)余學(xué)習(xí)。全省統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一命題和考試。 

2、聲像教學(xué)：教學(xué)中要求充分發(fā)揮廣播、電視、音像、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化媒體的作用，進(jìn)行聲像教學(xué)。盡管此項(xiàng)工作的開展有一定難度，但經(jīng)過(guò)這些年的探索，也取得了一定成績(jī)。受地方經(jīng)濟(jì)的影響，各級(jí)校的發(fā)展還很不平衡。發(fā)展快的已能制作CAI課件，并運(yùn)用到教學(xué)中；而有的卻仍停留在簡(jiǎn)單的聽廣播、看電視上。省農(nóng)廣校正在積極著手分析研究這個(gè)問(wèn)題，以引導(dǎo)全系統(tǒng)的遠(yuǎn)距離教育發(fā)揮更大的作用。

 3、輔導(dǎo)教學(xué)：’按教學(xué)計(jì)劃安排輔導(dǎo)教學(xué)，要求輔導(dǎo)率達(dá)80％以上；輔導(dǎo)課時(shí)間不低于該門課學(xué)時(shí)的40％；聲像教學(xué)學(xué)時(shí)不低于20％；輔導(dǎo)課要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。目前已有11個(gè)專業(yè)試行學(xué)分制。

 4、實(shí)踐教學(xué)：不低于專業(yè)總學(xué)時(shí)的40％，著重在能力培養(yǎng)；種、養(yǎng)、鄉(xiāng)管專業(yè)的專項(xiàng)技術(shù)課一般在2門以上；學(xué)員深入到田間、示范基地實(shí)習(xí)。

 5、教學(xué)創(chuàng)新：鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)：定期或不定期地組織教研活動(dòng)，進(jìn)行教法交流和教改探索；省農(nóng)廣校承擔(dān)2個(gè)中央校課題研究并獲獎(jiǎng)：全省有200余人次的教師在各大刊物發(fā)表論文400余篇。