學(xué)生在選擇學(xué)校的問題上總是很迷茫，不知道怎樣的學(xué)校是比較適合自己的。為了讓更多的學(xué)生和家長些能夠了解，老師為同學(xué)們整理了四川核工業(yè)汽車職工大學(xué)成都校區(qū)招生計(jì)劃，供同學(xué)們參考。

四川核工業(yè)汽車職工大學(xué)成都校區(qū)2024年招生計(jì)劃暫未公布，同學(xué)們可以參考四川核工業(yè)汽車職工大學(xué)成都校區(qū)2024年招生計(jì)劃。

四川核工業(yè)汽車職工大學(xué)成都校區(qū)招生專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修

四川核工業(yè)汽車職工大學(xué)成都校區(qū)招生計(jì)劃表格 專業(yè)名稱   招生計(jì)劃  
汽車運(yùn)用與維修   50人  
四川核工業(yè)汽車職工大學(xué)成都校區(qū)校園新聞

學(xué)生獲人社部“技能雛鷹”獎學(xué)金

為在全社會營造尊重勞動、崇尚技能的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)技工院校學(xué)生勤學(xué)技能、奮發(fā)成才的熱情，2024年國家人力資源社會保障部出資設(shè)立勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金，2024年度全國170名品學(xué)兼優(yōu)的技工院校在校學(xué)生獲獎，四川省僅6人獲獎。

對照評選條件，結(jié)合我校近年來參加省級技能大賽的獲獎情況及在校表現(xiàn)，經(jīng)過層層篩選，最終將獲得2024年四川省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽綜合車削加工技術(shù)比賽二等獎的郭俊坤同學(xué)和獲得四川省中等職業(yè)學(xué)校焊接項(xiàng)目比賽榮獲二等獎的海來小林確定為候選人，最后經(jīng)省人社廳初審和國家人社部“技能雛鷹”獎學(xué)金評審委員會辦公室的評審，我校報(bào)送的郭俊坤和海來小林兩位同學(xué)最終獲得了人社部2024年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金，他們每人獲得3000元獎學(xué)金。

獲得“技能雛鷹”獎學(xué)金，這既是個人的榮譽(yù)也是學(xué)校的榮譽(yù)。兩位獲獎同學(xué)表示一定會珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績，為校爭光。希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱娰t思齊，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，用優(yōu)異的成績和熟練的技能迎接社會的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)自己美好的職業(yè)生涯。

學(xué)院召開四川省示范中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃工作安排會

9月20日，學(xué)院在總部會議室召開四川省示范中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃工作安排會，校長曾建出席會議并講話，校長助理陳曙光、解學(xué)義、何紅，工會主席高源以及示范校建設(shè)相關(guān)責(zé)任部門參加會議。

教務(wù)處在會上通報(bào)了學(xué)校申報(bào)“雙示范”建設(shè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備過程，傳達(dá)了省教育廳、省人社廳、省財(cái)政廳(以下簡稱“三廳”)關(guān)于“雙示范”建設(shè)的重大意義和相關(guān)文件要求，結(jié)合各部門分工對建設(shè)方案和《任務(wù)書》的編制進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步明確相關(guān)資料的提交時間和具體標(biāo)準(zhǔn)。

曾建在講話中指出：國家層面積極推動職業(yè)教育發(fā)展，學(xué)院要積極通過申報(bào)各種項(xiàng)目辦學(xué)。各部門要嚴(yán)格按照“三廳”文件，先學(xué)習(xí)，再溝通，據(jù)實(shí)填報(bào)相關(guān)資料，最終通過示范校建設(shè)提升辦學(xué)能力和辦學(xué)內(nèi)涵，努力使學(xué)校成為全省中職教育提高質(zhì)量的示范、辦出特色的示范和規(guī)范管理的示范。

以上是老師為大家整理的四川核工業(yè)汽車職工大學(xué)成都校區(qū)招生簡章，學(xué)生如果對學(xué)校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報(bào)讀四川核工業(yè)汽車職工大學(xué)成都校區(qū)。老師在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。