大家覺(jué)得選擇專業(yè)重要嗎？初中剛畢業(yè)的同學(xué)對(duì)專業(yè)是比較生疏的，有的專業(yè)我們聽(tīng)名字大概知道學(xué)出來(lái)是做什么的，但是有的冷門(mén)專業(yè)，連名字都不經(jīng)常聽(tīng)，固然不知道學(xué)出來(lái)能做什么，我們就應(yīng)該先查閱專業(yè)各方面的信息。了解清楚后再做決定。

宜賓市特殊教育學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)

美術(shù)繪畫(huà)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝。

宜賓市特殊教育學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“一切為了殘疾孩子生存奠基”的辦學(xué)理念，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視對(duì)殘疾學(xué)生的思想道德教育、文化基礎(chǔ)知識(shí)教育、社會(huì)適應(yīng)能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，全面提高殘疾學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，為殘疾學(xué)生融入主流社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校按照特殊教育課程設(shè)置方案開(kāi)設(shè)課程，一至六年級(jí)階段的學(xué)生以文化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)為主，七至九年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課程的同時(shí)，兼學(xué)勞動(dòng)技術(shù)和職業(yè)技能（學(xué)校根據(jù)殘疾學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，在初、高中階段開(kāi)設(shè)了縫紉、手工藝品制作、鉤編、計(jì)算機(jī)運(yùn)用、美術(shù)繪畫(huà)、盲人按摩、面點(diǎn)制作等勞動(dòng)技能課程，供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)）。辦學(xué)思想：一切為了孩子的生存奠基。

辦學(xué)宗旨：根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需要，全面提高其素質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，為殘疾學(xué)生平等參與社會(huì)生活，將來(lái)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而奠定基礎(chǔ)。

辦學(xué)目標(biāo)：把我校辦成教育理念現(xiàn)代化、職業(yè)教育特色化、普通教育優(yōu)質(zhì)化的省內(nèi)有影響的“四川省特殊教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。

校訓(xùn)：人師示范 自強(qiáng)不息

校風(fēng)：民主和諧 博愛(ài)進(jìn)取

教風(fēng)：愛(ài)心 善教

學(xué)風(fēng)：勤學(xué) 善思

隊(duì)風(fēng)：寬容 博愛(ài) 誠(chéng)信 合作

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：公正 民主 廉潔 奉獻(xiàn)

學(xué)校精神：

寬容博愛(ài) 競(jìng)爭(zhēng)合作的團(tuán)隊(duì)精神

勤奮勵(lì)志 求真務(wù)實(shí)的治學(xué)精神

與時(shí)俱進(jìn) 敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神

以上是九三招生網(wǎng)老師為大家整理的關(guān)于宜賓市特殊教育學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè)的相關(guān)信息。選對(duì)專業(yè)沒(méi)煩惱，你的專業(yè)自己說(shuō)了算，但是我們也不能盲目的選擇，需要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好或特長(zhǎng)去看看有沒(méi)有適合你的專業(yè)，祝愿大家都能選擇一個(gè)自己心儀的專業(yè)就讀。

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