校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。

成都市第四十中學校辦學理念

學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

成都市第四十中學校師資力量

成都建筑職業(yè)中專校.成都市第四十中學校(簡稱成都市建中.四十中)創(chuàng)辦于1957年。在上級教育行政部門的正確領導和全校師生的共同努力下，學校遵循“全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量”的辦學指導思想，辦學規(guī)模不斷擴大，形成了一校三區(qū)、普職結合的辦學格局。 學校現(xiàn)有初中教學班40個，中專教學班23個，全校共有在籍學生3500余人，教職員工182人。

成都市第四十中學校辦學成果

成都市第四十中學校成都市建中.四十中是省級重點職業(yè)學校、成都市文明單位、市級校風示范校、成都市模范家長學校、成都市體育傳統(tǒng)項目學校，是成都市建筑職業(yè)教育中心培訓基地，是世界銀行首批40萬美元職教項目受援學校。學校教學設備、實驗檢測設備在同類學校中是最先進的，是四川省建設廳建筑類專業(yè)技術人員職業(yè)技能培訓基地和成華建筑工程質量檢測所所在地。

成都市第四十中學校教學設施

學校擁有完善的教育教學實驗設施，多媒體教室、網絡教室、多功能形體房、專業(yè)實作室等能為10多個專業(yè)的學生實驗實作，為完成教學計劃提供了可靠保證。多年以來，學校面向市場，服務社會，教育創(chuàng)新，與時俱進，發(fā)展壯大，質量穩(wěn)定。學校老師隊伍素質高，業(yè)務能力強，愛崗敬業(yè)，中高級老師占專職教師總數(shù)的60%以上。管理嚴謹規(guī)范，科研氣氛濃厚，教改意識強，教育教學碩果累累，多名老師在國家級、省、市級教育報刊和專業(yè)雜志上發(fā)表論文并獲獎。

成都市第四十中學?？蒲薪ㄔO

我校主研的成都市九五科研課題《職業(yè)高中建筑專業(yè)課程改革--寬基礎、活模塊》，獲全國優(yōu)秀科研成果一等獎，優(yōu)秀論文《勞動力市場變化與職業(yè)中專的發(fā)展》獲國家二等獎和香港紫荊花教育科研成果獎。論文《中高職銜接、做強做大職教篇章》獲省優(yōu)秀論文一等獎，《加強學生心理健康，改善中等職校育人環(huán)境》獲省優(yōu)秀職教論文一等獎。濃厚的科研氛圍，先進的教學思想，為不斷提高學校的教育教學質量提供了借鑒和指導。

article估計中考過后的同學們對選擇學校是有些迷茫的，以下是邦博爾九三招生網老師為同學們整理成都市第四十中學校招生簡章，希望能幫助到同學們，根據(jù)自己的情況來選定學校。

成都市第四十中學校簡介

校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。

學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

成都建筑職業(yè)中專校.成都市第四十中學校(簡稱成都市建中.四十中)創(chuàng)辦于1957年。在上級教育行政部門的正確領導和全校師生的共同努力下，學校遵循“全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量”的辦學指導思想，辦學規(guī)模不斷擴大，形成了一校三區(qū)、普職結合的辦學格局。 學?，F(xiàn)有初中教學班40個，中專教學班23個，全校共有在籍學生3500余人，教職員工182人。