在巴中中職類(lèi)的學(xué)校中巴中市職業(yè)學(xué)校的校園面積還是比較大的，占地面積接近200畝，在校學(xué)生有4000多人，校內(nèi)開(kāi)辦了中職專(zhuān)業(yè)10個(gè)，有電子，旅游服務(wù)，機(jī)械，計(jì)算機(jī)，會(huì)計(jì)，建筑等，設(shè)施條件在巴中這里算是配置的最好的了，所以也承擔(dān)著巴中市的技能鑒定和農(nóng)民工鍛趿眾培訓(xùn)，每年也有一些招收藏族學(xué)生的名額，為藏族地區(qū)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能人才。

辦學(xué)成績(jī)一直都受到表彰，榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)也拿了不少，學(xué)校優(yōu)異的辦學(xué)成果被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職中和教育示范學(xué)校。就業(yè)有沒(méi)有保障是學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題，不過(guò)巴中職校這點(diǎn)還是做得很好的，為了保障學(xué)生的就業(yè)，跟縣里的勞動(dòng)局，農(nóng)業(yè)局聯(lián)合，一些涉農(nóng)專(zhuān)業(yè) 的就業(yè)去向主要就在本地區(qū)就業(yè)，其他的還跟以TCL集團(tuán)為首的十五家企業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議，是電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要去向。所有的學(xué)生在畢業(yè)后學(xué)校的都會(huì)推薦就業(yè)，巴中職校作為一所公辦職校辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都是十分的過(guò)硬、。

學(xué)校規(guī)模

學(xué)校占地面積125208㎡，建筑面積71000平方米。投資1500萬(wàn)元建有校園網(wǎng)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、電子實(shí)訓(xùn)基地、遠(yuǎn)程教育中心和40個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)校現(xiàn)有教職工257人，專(zhuān)任教師223人，研究生12人，“雙師型”教師106人，高級(jí)職稱(chēng)教師59人。校長(zhǎng)張顯寶是巴中市職業(yè)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。有四川省中等職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)業(yè)組成員5人。近三年，有32人參加了省級(jí)和國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，有8名教師在省市級(jí)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有4人在省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表論文40余篇，有6名教師主編或參編職業(yè)教育教材。1個(gè)課題獲中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)；目前承擔(dān)了1個(gè)中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)課題、1個(gè)四川省教育科研資助金課題。

學(xué)校成果

近年來(lái)，學(xué)校培訓(xùn)、輸送下崗工人、貧困農(nóng)民和中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才12000余人次，為高等學(xué)府培養(yǎng)了3600余名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校先后被表彰為“全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)家庭教育示范學(xué)校”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“四川省藏區(qū)免費(fèi)中等職業(yè)教育工作先進(jìn)集體”，“四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地先進(jìn)集體”、“巴中市職業(yè)教育先進(jìn)單位”，學(xué)校的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)在國(guó)務(wù)院全國(guó)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)宜昌會(huì)議和四川省勞務(wù)培訓(xùn)西昌會(huì)議、射洪會(huì)議上交流。培訓(xùn)成果在全國(guó)“雨露計(jì)劃”成果展覽會(huì)上參展。“9+3”教育管理經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。

發(fā)展前景

學(xué)校將辦學(xué)觸角延伸到行業(yè)、企業(yè)、高校，建立了聯(lián)合辦學(xué)格局。一是校政聯(lián)合。與縣農(nóng)委、縣農(nóng)業(yè)局、縣扶貧辦、縣勞動(dòng)局等聯(lián)合，開(kāi)展各種職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。二是校企聯(lián)合。與TCL集團(tuán)、創(chuàng)維電子有限責(zé)任公司等15家名優(yōu)企業(yè)簽訂協(xié)議，進(jìn)行技術(shù)、用工合作，培養(yǎng)師生實(shí)踐能力，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。三是校校聯(lián)合。與高校聯(lián)合打通高職教育渠道。與達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職技術(shù)學(xué)校聯(lián)合、資源共享、互利互惠。

在巴中中職類(lèi)的學(xué)校中巴中市職業(yè)學(xué)校的校園面積還是比較大的，占地面積接近200畝，在校學(xué)生有4000多人